Предмет: Обществознание, автор: Аноним

примеры: методов научного познания
анализ
наблюдение
эксперимент
индукция
дедукция
аналогия
моделирование
абстракция
идеализация
формализация
математизация

Ответы

Автор ответа: briochetina
0

Примеры методов научного познания  

Анализ – целое изучаемое делится на части, из которых выделяются признаки. Например, изучая солнечную систему, человек изучает отдельные космические тела и выделяет признаки, которые они обладают.  

Наблюдение – это может быть опыт или наблюдение за естественным явлением, в ходе которого человек наблюдает какие-то закономерности. Например, я наблюдаю за поведением студентов до сессии и во время сессию и прихожу к какому-то выводу.  

Эксперимент – эксперимент также является наблюдением, но это сделано специально. Ученый специально ставит эксперимент над чем-то, например, над лабораторной мышью под действием какого-то лекарства.

Индукция – ученый от частных случаев приходит к общей закономерности. Пример: мы видим бассейны рек и может сделать вывод о том, что эти реки принадлежат региону – например, Сибири или Урала.  

Дедукция – человек от общего приходит к частному. Пример про Сократа: Все люди умирают, а поскольку Сократ – человек, то он умрет.  

Аналогия – знания об одном транслируются на другого. Например, я изучаю землю как планету с твердой поверхностью и транслирую знания о твердой поверхности с Земли на Марс, как планете с такой же поверхностью.  

Моделирование – объект познания исследуется по его модели. Так, я исследую ДНК и строю модель ДНК для изучения.  

Абстракция – вы изучаете растение и выделяете его цвет, размер, вес, запах, вкус и прочее.  

Идеализация – в рамках абстракции вы выделили твердость. Когда вы говорите: «А что если тело абсолютно твердое?» - это идеализация.  

Формализация – описание приобретает расчет и математический вид. Это тот анализ, в котором используются математические и логические модели.  

Математизация – использование алгебры для анализа. Например: измерение величин и использование любого измерения.  

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: ivvo100627