Предмет: Русский язык, автор: Karaseva11

помогите пожалуйста :-)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: baby108
0
2) поповествовательное, невосклицательное
граматическая основа магазин получил,
Распространённое
Есть однородной члены
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
10.У якому рядку всі розділові знаки розставлено правильно?
А Прагнучи етнографічної точності письменниця Марія Матіос заглиблюється
в побут і духовність гуцулів.
Б Прагнучи етнографічної точності, письменниця Марія Матіос заглиблюється
в побут і духовність гуцулів.
В Прагнучи, етнографічної точності, письменниця Марія Матіос
заглиблюється в побут і духовність гуцулів.
Г Прагнучи етнографічної точності письменниця, Марія Матіос заглиблюється
в побут і духовність гуцулів.
11.У реченні Шуміло море (1) виграючи на сонці (2) ваблячи зір (3)
заспокійливим синім простором на місці цифр треба поставити кому, КРІМ
А 1
Б 2
В 3
12.Граматичну помилку допущено в реченні
А Листочки, повільно кружляючи й тихенько шарудячи, падають додолу.
Б Безмежно зрадівши, Оксана закружляла в танку.
В Читаючи поезію Ліни Костенко «Кольорові миші», виразно вимальовується
образ Анни.
Г Проходячи повз вежу, ми почули бій годинника.
Предмет: Биология, автор: dmitrienkoksenia
Выберите верные утверждения
1.Клетка представляет собой целый организм;
2.В многоклеточном организме клетки и межклеточное вещество образуют связанные выполнением определённых функций ткани и органы.
3.Специализированные клетки не могут существовать вне организма;
4.Организмы одного вида взаимодействуют между собой в экологических системах –биогеоценозах.

2.Найдите соответствие:


А.Самвоспроизведение

Б.Наследственность

С.Изменчивость

Д.Филогенез

1.Необратимое и направленное развитие живых организмов, сопровождающееся образованием новых видов и прогрессивным усложнением форм жизни.

2.Способность организмов передавать свои признаки, свойства и особенности развития из поколения в поколение.

3.Создание разнообразного исходного материала для естественного отбора.

4.Способность к воспроизведению нового поколения особей того же вида.


3.Перечислите уровни организации живых систем от низшего порядка к высшему.


4.Результатом филогенеза является:

а) существование наследственности и изменчивости;

б)появление многообразия живых организмов;

в)появление у живых организмов способности к обмену веществ;

г)появление популяции-системы надорганизменного уровня.

5. Дайте определению термину «онтогенез».