Предмет: Английский язык, автор: ТотСамый228

Напишите короткий сценарий по книге любой
даю 30баллов

Ответы

Автор ответа: tatyanaboroznas
6
оя любимая книга - "Робинзон Крузо", написанная Д.Дефо.  Д.Дефо был великим мастером реализма.  Роман "Робинзон Крузо" был написан в 1719 году. Роман - хвала человеку труда и торжеству человека над природой. Дефо показывает развитие своего героя. В начале повествования мы видим неопытного юношу, довольно легкомысленного парня, который затем становится мужчиной с сильным характером.
Наиболее характерной чертой характера Робинзона Крузо является его оптимизм. Ведущий принцип его жизни - "никогда не думать о гибели" и "беспокоиться в беде - означает, что твоя беда удваивается". Он уверен в себе и в человеке. Он верит, что во власти человека преодолеть трудности. Крузо был энтузиастом-трудягой. и всегда надеялся на лучшее.
дефо - писатель эпохи Просвещения. Он учит людей как жить, он старается научить тому, что такое хорошо и что такое  плохо.
Его роман "Робинзон Крузо" - это не только художественное произведение, описание приключений, биография и поучительная книга. Это - исследование человека, величайший труд, показывающий как его взаимоотношения с природой и обществом, так и его отношение к труду и частной собственности.
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: dcimbaluk077
Контрольна робота
Людські стосунки
ІІ варіант
1 рівень ( кожна правильна відповідь 0,5 б.)
1. «Муки голоду допікали. Видіння переслідували. Цього разу він побачив коня.»( Дж
Лондон «Жага до життя» ). Який же насправді був звір?
а) лисиця; б) вовк; в) олень; г) ведмідь.
2. Грегуар навчився читати, тому що:
а) йому було цікаво; б) побився об заклад з товаришем, що це дуже просто;
в) пообіцяв дідусеві; г) хотів прочитати книгу, подарунок вчительки.
3. Назвіть ім’я героя, котрий саме так охарактеризував Грегуара: «У нього голова як
решето, золоті руки і величезне серце….»
а) Марі; б) Маргарет, учителька фізкультури;
в) директриса технічного ліцею; г) дідусь.
4.Зображення боротьби людини за своє існування в екстремальній ситуації
описується у творі:
а) «Жага до життя» Джека Лондона; б) «35 кіло надії» Анни Гавальди;
в) «Чи вмієш ти свистати, Юганно?» У.Старка; г) «Оскар і Рожева Пані» Е.Шмітта.
5. Дідусь Нільс пригадав веселу історію з дитинства. Яку саме?
а) як разом з хлопчаками переодягалися у привидів; б) втікав від собаки через
високий пліт; в) залазив на вишню в чужому саду; г) прогулював уроки.
6. Визначте, символом чого є незавершена мелодія, яку насвистував дідусь Нільс?
а) справжнього кохання, яке не вмирає; б) надії; в)свободи вибору; г) суму.
ІІ рівень (кожна правильна відповідь 1 бал)
1. Установи відповідності між героєм та його характеристикою:
1. Грегуар А. зрадив друга
2. Берра Б. підтримував онука
3.Білл В. щирий та чуйний
4. Леон Г. Не любив школу
2. Яке свято хлопці влаштували для дідуся?( «35 кіло надії» Анни Гавальди;У Старка
«Чи вмієш ти свистати, Юганно?»)?
3. Як лагідно дідусь називав свого внука?( за твором «35 кіло надії» Анни Гавальди)
ІІІ рівень (1,5 бали за кожне питання)
1.Яка роль рідних (батьків, дідуся, бабусі) у встановленні особистості Грегуара
Дюбоска (за твором «35 кіло надії»)? Дайте розгорнуту відповідь.
2. Чому Дж.Лондон не дав імені головному герою твору?
ІY рівень ( 3 бали)
Напишіть твір-мініатюру
«Чого я можу повчитися у героїв прочитаних творів».
Предмет: Геометрия, автор: boltakdara
Предмет: Английский язык, автор: zarinabalkenova87