Предмет: Математика, автор: инна396

не могу понять, помогите

Приложения:

Ответы

Автор ответа: некакой1
0
1) 18:3=6
2)18+6=21
3)21:2=10.5
всё)
Автор ответа: MiNiKoTiC1984
0
Всего-6 чел.
С рисом-18 п.
С капустой-?,в 3 раза меньше.
Каждый-?.

1)18:3=6(п)-с капутой.
2)6*6=36(п)-каждый
(Если надо поровну то вот)
3)36:2=18(п)-поровну.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: nelialzhytska06
Предмет: Биология, автор: Kobe32
Помогите пожалуйста, можете поискать в интернете у меня просто нет времени. Лабораторная работа №3
Тема: Приготовление и описание микропрепаратов клеток растений.
Цель: убедиться в существовании явления плазмолиза и деплазмолиза в живых клетках растений и скорости прохождения физиологических процессов.
Оборудование: микроскопы, луковица лука, концентрированный раствор NaCl, фильтровальная бумага, пипетки.
Ход работы:
1. Снимите нижнюю кожицу чешуи лука (4мм2);
2. Приготовьте микропрепарат, рассмотрите и зарисуйте 4-5 клеток увиденного;
3. С одной стороны покровного стекла нанесите несколько капель раствора поваренной соли, а с другой стороны полоской фильтровальной бумаги оттяните воду;
4. Рассмотрите микропрепарат в течение нескольких секунд. Обратите внимание на изменения, произошедшие с мембранами клеток и время за которое эти изменения произошли. Зарисуйте изменившийся объект;
5. Нанесите несколько капель дистиллированной воды у края покровного стекла и оттяните ее с другой стороны фильтровальной бумагой, смывая плазмолизирующий раствор;
6. В течение нескольких минут рассматривайте микропрепарат под микроскопом. Отметьте изменения положения мембран клеток и время, за которое эти изменения произошли. Зарисуйте изучаемый объект,
7. Сделайте вывод в соответствии с целью работы, отметив скорость плазмолиза и деплазмолиза. Объясните разницу в скорости этих двух процессов.
8. Дайте определение терминам – плазмолиз, деплазмолиз, осмос, тургор.
Объясните, почему в варенье яблоки становятся менее сочными?
Предмет: Алгебра, автор: ольга960103