Предмет: Окружающий мир, автор: sonja555555

народ что это и как с этим играть?? ( если что это игрушка)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: SoyRizz
0
Вероятно, это ручка от скакалки, правда, оторванная. Играть с этим может уже только кот
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: nastyusha762
Предмет: Литература, автор: Аноним
.Заслуги
Укажите неверное утверждение.
• Многие произведения Паустовского переведены на немецкий, французский и английский языки.
• В середине 1950-х годов к К. Паустовскому пришло мировое признание.
• Паустовский получил Нобелевскую премию по литературе.
• Творчество Паустовского оказало огромное влияние на молодых писателей так называемой «лирической школы».
5.Вл. Солоухин о Паустовском
Восстановите высказывание Вл. Солоухина. Укажите, какое слово должно быть на месте пропуска.

Творчество Паустовского само по себе есть проявление огромной, неистребимой ... к русской земле, к русской природе. (Вл. Солоухин)
• любви
• ненависти
• преданности
• привязанности
6.Творчество Паустовского
Укажите, какие два чувства, по воспоминаниям Паустовского, владели им в юные годы.
• огромная, неистребимая любовь к русской земле
• восхищение русской природой
• тоска из-за невозможности увидеть воображаемый мир
• восхищение перед воображаемым миром
7.Любимые места
К. Паустовский много путешествовал, но одно место на карте России ему особенно нравилось. Укажите какое.
• Алтай
• Кольский полуостров
• Красноярский край
• Мещёрский край
Предмет: Русский язык, автор: vladmirnyyy88888
(1)Раз мальчик подошёл к канаве, в которой громко кричали лягушки.
(2)Увидев его, они замолчали. (3)Потом одна за другой попрыгали в воду.
(4)Пока мальчик думал, как перебраться через канаву, из воды опять стали
высовываться головы лягушек. (5)Мальчик стоял неподвижно. (6)Тогда они
начали вылезать из воды и запели. (7)Их пение нельзя было назвать красивым.
(8)Они только громко урчали, хрипели: «Тур-лур-лурр!» (9)Но мальчик ахнул
от удивления: лягушки были голубого цвета!
(10)До этого ему приходилось видеть много лягушек. (11)Но все они были
обыкновенного лягушачьего окраса. (12)Серо-буро-коричневые или просто
зелёные. (13)А эти – из канавы – были совсем другие, и горлышки у них были
красивого светло-голубого цвета. (14)Он живо поймал трёх лягушек, посадил
их в кепку и побежал домой.
(15)Дома были гости. (16)Мальчик вбежал в комнату и закричал:
«Смотрите, лягушки голубого цвета!» (17)Он взял и вытряхнул из кепки всех
трёх лягушек прямо на стол.
(18)Раздался хохот: все три его лягушки были обыкновенного лягушачьего
цвета – серо-буро-коричневые!
(19)Но отец мальчика сказал: «Нечего смеяться над мальчишкой, если
сами не понимаете! (20)Это обыкновенные травяные лягушки, они некрасивы.
(21)Но когда они поют под весенним солнышком, они очень хорошеют:
становятся нежно-голубого цвета. (22)А вынешь их из воды – и нет никакого

9)Определите и запишите основную мысль текста.



10) Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1-3 текста. Запишите ответ


11)В предложениях 7−9 найдите слово со значением «впечатление от чего-нибудь
неожиданного и странного, непонятного». Выпишите это слово.



12) В предложениях 6-8 найдите антоним к слову «тихо» и выпишите его.