Предмет: Русский язык, автор: Elka120107

Значение выражения построение родной речи

Ответы

Автор ответа: lebedevaaleksandra0
8
1.
к Построиться. П. геометрических фигур по заданным элементам. П. социализма. П. Петербурга.Принципы построения художественного образа. Отвести солдатам пять минут на п.
2.
Строение, структура, организация чего-л. Тяжёлое п. фразы. Композиционное п. спектакля.
3. обычно мн.: построения, -ний.
Система мыслей, рассуждений. Философские, теоретические, логические построения. Вторгаться в область умозрительных построений.
4.
Строй, расположение в строю
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: jlubchich18
1. Чому вчителька вигнала з уроку «тореадорів»?
А. Вони голосно розмовляли. В. Вони запізнилися на урок.
Б. Вони принесли з собою цуценя. Г. Вони сперечалися з нею.
2. Що вкрали хлопці зі школи?
А. Дзвоник. Б. Підручник. В. М’яч. Г. Глобус.
3. Чию розмову випадково підслухали друзі?
А. Діда з мисливцями. В. Рибалки з шофером.
Б. Учительки з батьками. Г. Однокласників.
4. Яке німецьке слово вони запам’ятали з розмови?
А. Рейх. Б. Гітлер. В. Абвер. Г. Вермахт.
5. Хто знайшов бешкетників у бур’янах?
А. Дід Варава. Б. Баба Маруся. В. Батьки. Г. Сестра Яви.
6. Яке слово не використовувала вчителька для характеристики вчинку Яви і Павлуші?
А. «Бешкет!» В. «Неподобство!»
Б. «Хуліганство!» Г. «Порушення навчального процесу!»
7. Як звали сувору вчительку?
А. Тамара Петрівна. В. Галина Сидорівна.
Б. Світлана Павлівна. Г. Ольга Олександрівна.
8. Процес утікання кущами Павлуша називав:
А. Раз-раз. Б. Чух-чух. В. Вжик-вжик. Г. Хаміль-хаміль.
9. Куди друзі поділи шкільного дзвоника?
А. Сховали за сараєм. В. Утопили у річці.
Б. Прив’язали на шию цуценяті. Г. Виміняли на цукерки.
10. Кому належав сарай, біля якого ховалися «тореадори»?
А. Бабі Марусі. Б. Дядькові Книшу. В. Дядькові Бурмилу. Г. Школі.
11. «Двадцять залізних» – це…
А. Незрозуміла фраза з підслуханої розмови. В. Двадцять рушниць.
Б. Двадцять рублів. Г. Двадцять монет.
12. Яке покарання вигадала для хлопців учителька?
А. Вивчити всі пропущені уроки. В. Прибрати клас.
Б. Прибрати шкільне подвір’я. Г. Не взяти їх на екскурсію разом із класом.
Предмет: География, автор: Sasha737370
Предмет: Українська мова, автор: Аноним