Предмет: Литература, автор: sdanyn11

краткое содержание Легенда о граде Китеже ПОМОГИТЕ СРОЧНО

Ответы

Автор ответа: холи2017
86

казание о граде Китеже представляет собою летопись — свидетельство о подлинных событиях. До сих пор рассказывает народ о Китеже с серьёзностью и строгостью подлинной веры, а «Китежский летописец» почитается как книга о святом. В прямом смысле это и есть книга о святом: основатель и мученик Китежа, князь Георгий Всеволодович, причислен православной церковью к лику святых.

Итак, письменная версия китежской легенды начинается генеалогией «святого благоверного и великого князя Георгия Всеволодовича». Суздальский князь Юрий II (1189–1237), герой злополучной битвы на реке Сити, внук Юрия Долгорукого, ведёт здесь своё происхождение от псковского князя Всеволода Мстиславича, которому, в свою очередь, приписаны не соответствующие исторической действительности факты: например, обращение из язычества в христианство. Вслед за легендарной родословной Георгия Всеволодовича, которая оканчивается 6671 (1163) г., рассказывается о его прибытии из Пскова к «благоверному и великому князю Михаилу Черниговскому» и о дружеской их встрече. Георгий Всеволодович испрашивает у князя Михаила «грамоту в Русии нашей по градом церкви божии строити, тако же и грады». Князь Михаил соглашается и предрекает князю Георгию «за сие доброе изволение <…> мзду в день пришествия Христова». Затем, повелев написать грамоту, едет сам провожать гостя. Указан при этом 6672 (1164) год.

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: dasa452
Предмет: Математика, автор: svetabulahova849
маль Задача 1. В классе Антон, Сакен и Юра должны отдежурить три ребор возможных вар дня, по одному дню каждый. Сколько вариантов дежурства ребят можно составить? При переборе возможных вариантов величины (объекты) записыва- ются условными знаками. Например, имена ребят в задаче обозначаются их заглавными бук- вами. Имя Антона обозначается буквой А, имя Сакена - С, имя Юры Ю. Иногда элементы варианта обозначаются цифрами. Схема перебора возможных вариантов изображается как дерево с разветвленными ветками (рис. 8.4). Сколько веток на «дереве», столько вариантов решения задачи. Корень «дерева>>, обозначенный звездочкой (*), изображает основной объект. Первым дежурит Вторым дежурит Третьим дежурит C Ю Ю А с ю! сю Рис. 8.4 Возможные варианты решения задачи: * C Ю А LY А C АСЮ, АЮС, САЮ, СЮА, ЮАС, ЮСА. Ю C А Имеются 6 вариантов дежурства ребят. Ответ: 6 вариантов дежурства ребят. Такой способ перебора возможных вариантов называют «Деревом возможных вариантов». Возможные варианты решения задачи можно записать и в виде таблицы. OUTCH A B C D И Е (рис. 8.5). Сколь- И​