Ответ по предмету Другие предметы: Выделите главную цель управления затратами: сокращение трудоемкости производства экономия энергопотребления сокращение запасов минимизация общих затрат фирмы снижение удельных затрат на выполнение всех видов работ и деятельности

Предмет: Английский язык, автор: danabilyalovabm

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ Task 2. Writing. Write a blog about expedition. Think and plan. Follow the steps in the writing guide. Follow the model text and use the key phrases. (90 words) Use the plan below. Example: Day 1: I'm going to go on an expedition next Saturday. We are going to stay in a campsite in the Pyrenees. I'm going to take my laptop, so I can continue my blog Day 2: Here I am in my tent. It's hot and sunny, we're staying next to the river. I'm going to take loads of photos because the mountains are spectacular. We are going to go kayaking on the river later. Day 3: This is me and my kayak. We had a fantastic time, but the river was really cold. I fell in the water five times, so I know! We're going to walk in the mountains tomorrow. I'm going to take my compass... and a first aid kit!

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: windy013089

упростить упрожнение x²-49x² +6x+9 (x+3) V (x+ 7) X>-3

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: malakhovoleksandr

Написати етюд на тему: «Весна нам
дарує неповторні враження»,
використавши в тексті епітети та
метафори.

/7-8 речень/

1 год назад

Предмет: Литература, автор: katya8258

Какое изобразительно выразительное средство языка использует Платонов в предложении из рассказа «Никита»? «...Ноги его стали теперь как чужие люди и не слушались его.»

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: ОтборныйОвощ

Укажите цифры, на месте которых должны быть запятые.
1. А наутро она стала задавать вопросы (1) о том (2) что такое Мотовилиха (3) и что там делали ночью (4) и узнала (5) что Мотовилиха казённый завод (6) и что делают там чугун (Пастернак). 2. Прежде (1) чем рассказывать о своём путешествии в «край непуганых птиц» (2) мне хочется объяснить (3) почему мне вздумалось из центра умственной жизни нашей родины (4) отправиться в такие дебри (5) где люди занимаются охотой (5) рыбной ловлей (6) верят в колдунов (7) словом живут почти (8) что первобытной жизнью (Пришвин). 3. Когда впоследствии Женя припомнила (1) тот день на Осинской улице (2) где они тогда жили (3) он представлялся ей всегда таким (4) каким она его увидела в тот второй долгий день на исходе (Пастернак). 4. В корпусе говорили (1) что сам по себе генерал был бы ещё более зол (2) что неодолимую его лютость укрощала тихая (3) как ангел (4) генеральша (5) которой ни один из кадет не видел (5) потому что она была постоянно больна (6) но которую все считали добрым гением (7) охранявшим кадетов от конечной лютости генерала (Лесков). 9. Пьер (1) на которого смотрели снисходительно (2) когда он был незаконным сыном (3) которого ласкали и прославляли (4) когда он был лучшим женихом Российской империи (5) после своей женитьбы (6) когда невестам и матерям нечего было ожидать от него (7) сильно потерял во мнении общества (Л. Толстой).

7 лет назад

Ответы