Предмет: Химия, автор: ercetu13

 

 

 

 

  Не фурычу :( Помогите, пожалуйста)

 

Физический смысл периодов:

 

1. Показывает кол-во энергетических уровней.

2. Показывает ослабление металических свойст.

3. Начинаются щёлочными металами, а заканчиваются энергтными газами.

4. Все периоды деляться на малые и большие.

5. Всего 7 периодов.

 

План:

 

 

 1. Хар-ка элементов по положению в период системе. Порядковый номер, хим знак.

2. Период (большой, малый)

3. Группа (главная, побочная)

4. Оксиды (их волентность)

5. Гидрооксиды (волентность)

 

 

 1. Заряд атомов.

2. Общие число электронов.

3. Число протонов.

4. Число нейтронов.

5. Распределение электронов на электрических уровнях.

6. Сравнение с рядостоющим по периодну.

 

И там что-то ещё было( Помогите пожалуйста хотя бы с этим. Дали два элемента: Al, Mg.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы

Автор ответа: Vlad292
0
Физический смысл химической периодичности   Периодические изменения свойств химических элементов обусловлены правильным повторением электронной конфигурации внешнего энергетического уровня (валентных электронов) их атомов с увеличением заряда ядра. Графическим изображением периодического закона является периодическая таблица. Она содержит 7 периодов и 8 групп.   Период - горизонтальные ряды элементов с одинаковым максимальным значением главного квантового числа валентных электронов. Номер периода обозначает число энергетических уровней в атоме элемента. Периоды могут состоять из 2 (первый), 8 (второй и третий), 18 (четвертый и пятый) или 32 (шестой) элементов, в зависимости от количества электронов на внешнем энергетическом уровне. Последний, седьмой период незавершен. Все периоды (кроме первого) начинаются щелочным металлом (s-элементом), а заканчиваются благородным газом (ns2 np6). Металлические свойства рассматриваются, как способность атомов элементов легко отдавать электроны, а неметаллические - присоединять электроны из-за стремления атомов приобрести устойчивую конфигурацию с заполненными подуровнями. Заполнение внешнего s- подуровня указывает на металлические свойства атома, а формирование внешнего p- подуровня - на неметаллические свойства. Увеличение числа электронов на p- подуровне (от 1 до 5) усиливает неметаллические свойства атома. Атомы с полностью сформированной, энергетически устойчивой конфигурацией внешнего электронного слоя (ns2 np6) химически инертны.
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: ldnvns23
Питание живых организмов. Почвенное питание.

Все организмы разделяют на автотрофные и ____________ - по типу питания. Все животные, большинство бактерий и не способные к ____________ растения – гетеротрофы, они используют в пищу готовые ____________ вещества. Например, крот получает с ____________ пищей: червями, личинками, насекомыми и другой добычей необходимые органические вещества, дождевой червь получает их из листового опада и других органических остатков в почве, полевка получает необходимые ____________ вещества в основном из растений: ест стебли, семена, луковицы, корневища…
Растения практически полностью являются ____________. Используя энергию света они сами синтезируют необходимые органические вещества из ____________. Для полноценного питания поглощения углекислого газа из ____________ растениям недостаточно. Кроме воздушного питания у растений существует ____________. Растения, обитающие в наземно-воздушной среде, для этого используют корни. Водные растения могут также использовать для получения минерального питания корневую систему, а могут впитывать необходимые минеральные вещества ____________ тела – так делают водоросли.
Вода необходима растениям для фотосинтеза, минеральные вещества из почвы - для полноценного питания, поэтому способность всасывать воду с растворенными ____________ веществами очень важна. Всасывающую поверхность корней растений в разы увеличивают ____________. Они расположены в зоне всасывания корня, представляют собой вытянутые клетки и живут ____________. Вода с минеральными веществами, растворенными в ней, по сосудам корней поступает под ____________ давлением во все органы растений.


Гетеротрофные, органические, растительная, автотрофные, фотосинтез, дыхание, химические, почва, животная, атмосферное, автотрофы, гетеротрофы, органические, корневые чехлики, почвенное, неорганические, поверхность, долго, химические элементы, воздух, земля, сердцевина, минеральные, простые, корневые волоски, недолго, корневое.