Предмет: Русский язык, автор: kittenew

морфемный разбор слов: равнодушны , поколенье, Таинственно, хотелось, изнемогая, сохранившим, Совершаю

Ответы

Автор ответа: Julliettka163
0
Равнодушны : равн-корень , душ-корень, н суффикс ,ы окончание.
Поколенье : по -приставка ,колен-корень,ье -окончание
Изнемогая : из-приставка,не-приставка,мог-корень,ая -окончание
сохранившим -сохран корень, ив,ш-суффиксы, им концовка. 
совершая -соверш-кор,ш-постфикс(суффикс),аю окончание 
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: mororrerere
1. Як оцінював сучасник політику влади?
2. Спрогнозуйте, які наслідки мала «антирадянська агітація» для Євгена Нєдєльського

Уривок із доповідної записки у відділ НКВС
«Технік-конструктор машинно-прокатної бази тресту «Запоріжбуд»
Недєльський Євген Петрович, 1907 року народження, українець, під час
тимчасової німецької окупації працював у німецькій фірмі на заводі
«Запоріжсталь». Серед інженерно-технічних працівників Недєльський
проводить антирадянську агітацію, заявляючи: «Радянський уряд веде
неправильну політику, народ страждає від голоду і холоду, а уряд прагне
підняти індустріалізацію. Кому це потрібно? Група правлячого класу тепер
живе краще, ніж раніше буржуазія. Радянська влада агітує вже 30 років і
все обіцяє соціалізм. Ось ми і страждаємо 30 років. Із тих, хто чекав
соціалізм, 50 % уже в могилі, скоро і ми помремо, а представники влади
жили і будуть жити».
Предмет: Английский язык, автор: levkozir6
Предмет: Другие предметы, автор: mamtytett59
1. Курумпо – це…
а) рослина; б) долина; в) тварина; г) дитина.
2. Бланка була…
а) білою вовчицею; б) сірою оленихою;
в) рудою росомахою; г) білою ведмедихою.
3. Мауглі вважав своєю родиною зграю:
а) шакалів; б) вовків; в) ведмедів; г) слонів.
4. Закон Джунглів забороняв…
а) полювати на Людину; б) ображати слабких; в) обирати ватажків;
г) навчати менших.
5. Хто з вказаних поетів є автором вірша «Нічна пісня подорожнього»?
а) Джон Кітс; б) Генріх Гейне; в) Йоганн Вольфганг Гете; г) Лі Хант.
6. Як називається словесний опис природи в літературних творах?
а) корсаж; б) вояж; в) пейзаж; г) грильяж.
Завдання 7-8 передбачають установлення відповідності.
До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.
7. Установіть відповідність.
Герой/героїня
1 Балу
2 Мауглі
3 Каа
4 Багіра

Висловлення
А «Почекаємо місячної ночі, коли всі ми будемо ситі, щоб слухати тебе з
належною увагою».
Б «Каяття не рятує від кари…»
В «Вони бояться тільки мене. І мають на це поважні причини».
Г «Цієї ночі ти врятував мене від смерті. Моя здобич буде твоя здобич, коли ти
будеш голодний…»
Д «Він – Людина, і ніхто з нас не може подивитись йому в очі!»

8. Установіть відповідність.
Персонаж
А Теннерей
Б Лобо
В рудий вовк
Г розповідач

Характеристика
1 «…відзначався нечуваною спритністю. Ходили чутки, буцім він легко
наздоганяв прудконогу антилопу».
2 «Безталанний герой!..»
3 «Спливали дні. Я визнав, що вкотре мене спіткала невдача».
4 «Техасець був чудово споряджений для полювання…»
5 «Уранці худоба в Північній ущелині чогось страшенно ревла».

Завдання 9 відкритої форми. Дати відповідь на запитання.
9. Виконайте одне із завдань (на вибір)
3 Напишіть 2-3 Закони Джунглів (за твором «Мауглі» Р. Кіплінга). (2-3 речення)
4 Висловіть власну критичну оцінку ставленню людей до вовків (за твором «Лобо» Е. Сетона-
Томпсона). (3-5 речень)
Завдання 10 творчої форми.
Написати твір-мініатюру на одну із запропонованих тем.
- Напишіть твір-роздум на тему «Берегти природу – наш обов’язок» за прочитаними творами.
- Напишіть твір-мініатюру «Чого навчає мене поезія».


вот очень срочно нужно
Предмет: Английский язык, автор: panteleevstas13
Choose the correct preposition. (Выбери правильный предлог.)

1. We were woken up a loud noise.
2. My sweater is made wool.
3. The hall was filled people.
Rewrite sentences in the passive making all the necessary changes. (Перепиши предложения в пассивном залоге, производя все необходимые изменения.)

1. The boys walk the dog every day.


2. The teacher will mark the essays.


3. Has Mark written a poem for you?


4. When will they repair my car?


5. George painted the house last week.


Rewrite sentences in the passive with full verb forms. Pay attention to the use of modal verbs in passive structures. (Перепиши предложения в пассивном залоге. Обрати внимание на употребление модальных глаголов в пассивных конструкциях.)

Образец:
Children may take their toys to the class.
Children’s toys
to the class.

1. Peter can correct the mistake.
The mistake
by Peter.

2. You can hear this song everywhere.
This song
everywhere.

3. Mary must bring the letters today.
The letters
by Mary today.

4. Pupils had to bring their books to school.
Pupils’ books
to school.
Rewrite sentences in the active making all the necessary changes. (Перепиши предложения в активном залоге, производя все необходимые изменения.)

1. The best cream cakes are made by Mrs Smith.


2. The tickets should be booked by my secretary.

3. Our roof was damaged by the wind last night.

4. The floor has to be washed by a cleaner.

Make sentences with the construction have something done. Use the tense in brackets. (Составь предложения из слов. Используй конструкцию have something done во времени, указанном в скобках.)

Образец:
Jill/ repair/ the roof (past simple).
Answer: Jill had the roof repaired.

1. Sue/ make/ the curtains (past simple).

2. He/ check/ his teeth/ twice a year (present simple).

3. Sam/ trim/ his beard (future simple).

4. We/ deliver/ our new furniture (present perfect).