Предмет: Алгебра, автор: school20022002

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С 4 ЗАДАНИЯ И ДО 11
30 БАЛЛОВ !1!!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: anz17
0
8) X1+x2=-p
X1*x2=q вот вроде так
Автор ответа: school20022002
0
поможешь 7 ?)
Автор ответа: anz17
0
Да конечно
Автор ответа: anz17
0
(2х+7)*(х-4)=(2х-5)*(х+4)
2х^2-8х+7х-28=2х^2+8х-5х-20
-8х+7х-28=8х-5х-20
-х-28=3х-20
-х-3х=-20+28
-4х=8
х=-2
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: mormok666
Автобус провёл в пути 0,7 ч.

Вырази это время в секундах:
с.


Автобус остановился на 1,1 мин.

Вырази это время в секундах:
с.
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: susannaasanova9
помоги срочно очень нужно​
5 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Zig284838
ВОПРОСЫ по теме Познание.
1. (1−4). Прочитайте текст и выполните задания 1−4.( ПИСЬМЕННО в тетрадях).

«Научное знание — это сложная система с разветвлённой иерархией структурных уровней. Традиционно вычленяют три уровня в структуре научного знания: локальное знание, которое в любой научной области соотносится с теорией; знания, составляющие целую научную область; знания, представляющие всю науку.

В структуре локальной области знания можно выделить уровень эмпирических знаний и уровень теоретических знаний. Знания, полученные на эмпирическом уровне, являются результатом непосредственного контакта с живой реальностью в наблюдении и эксперименте. Здесь вырабатываются знания об определённых событиях, выявляются свойства объектов или процессов, фиксируются отношения и устанавливаются эмпирические закономерности. Эмпирический уровень тесно связан с теоретическим уровнем. <…> Для полной характеристики локальной области знаний необходимо выделять ещё один уровень — уровень философских предпосылок, который содержит общие представления о действительности и процессе познания, выраженные в системе философских понятий.

Совокупность философских представлений пронизывает и эмпирический, и теоретический уровни научного знания. Особенность обособленности данных уровней заключается в том, что несмотря на теоретическую нагруженность, эмпирический уровень является более устойчивым, чем теория <…>. Данный момент очень важен для понимания закономерностей развития науки, которые трудно представить без выяснения отношений в области научного знания на анализируемых уровнях».

(Стеклова И. В. Взаимосвязь и обособленность типов знаний в науке и философии // Социально-гуманитарные знания. 2003. № 2. С. 173−174.).

1) На основании текста укажите, какие уровни выделяются в структуре научного знания. Как автор характеризует научное знание.

2) Какова, по мнению автора, структура локальной области знаний? Какой уровень пронизывает другие уровни знаний? Из каких элементов он состоит?

3) Автор раскрывает сущность эмпирического уровня познания, указывая на его тесную связь с теоретическим уровнем. Используя знания обществоведческого курса, охарактеризуйте теоретический уровень познания (его сущность, формы, методы).

4) Автор утверждает, что эмпирический уровень научного знания является более устойчивым, чем теория. Опираясь на знания обществоведческого курса, приведите доказательства данного суждения.
5 лет назад
Предмет: Биология, автор: Pikachu2004
зона корня,в которой клетки быстро размножаются , не успевая рости. Помогите прошу вас
9 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: rus9a228
ДАЮ 50 БАЛЛОВ!
На рисунке 42 AB=AC, угол1 = углу2. 1)Докажите, что уголABD = углуACD 2) Найдите BD и AB , если AC=15см, DC=5см.
9 лет назад