Предмет: Русский язык,
автор: AlyaOlinina1
В приведенных ниже отрывках отметьте факты разговорного стиля. В каком тексте определенное слово не соответствует ситуации?
1. Быстро одевшись, Колька вышел на кухню, когда мать ставила на стол кипящий самовар.
— Мам, погоди, ты ветошку прихватила, — сказал Колька и вытащил из пальцев матери невесть как попавший ей под руку обрывок половичка.
На лавке у окна сидел помощник Ореста Петровича, Шилков, и ел копченого язя, старательно выбирая косточки.
Самого Ореста Петровича уже не было, верно, ушел на участок. Мать снова рассказывала, как ветнадзор забрал у них заболевшую бруцеллезом корову, как она убивалась, когда фельдшер сводил Пеструху со двора.
— Полторы тыщи всего дали! — с каким-то странным торжеством говорила мать...
(Ю. Нагибин)
2. Пушкин соскочил с линейки, подошел к парню и спросил:
— Слушай, малый, какую песню ты пел?
— Известно какую, сударь, нашу, русскую, — сказал парень, улыбаясь своим губастым ртом.
— Сочинил ее кто?
— Уж, верно, не я! — играя синими неробкими глазами сказал парень. — Завсегда была!
— Ладно тебе, завсегда! — рассмеялся Пушкин. — А слова чьи?
— Да ничьи... Люди сложили.
— Хорошая песня, мальчонка, хорошо поешь.
3. Бегут двое мальчишек лет по десяти—двенадцати, спешат в кино. На бегу один другого спрашивает: «А билеты я тебе вручил?» И другой, пыхтя, отвечает: «Вручил, вручил».
4. — Ой, глянь, что это?
— А! Тюлень. Тюлень, сынок, подплыл на нас поглядеть.
— Знаю. А где он живет?
— В море живет. Днем рыбу промышляет, а ночью к берегу плывет.
— А почто его бьют? Его ведь не едят.
— Шкура у него больно хороша и жиру много.
Ш В книжной речи выделяется несколько стилей: художественный, научный, публицистический, деловой. Такое разделение зависит от того, какую задачу решает автор. К художественному стилю обращаются в том случае, если нужно нарисовать словами картину, передать читателю свои чувства.
Научно-деловую речь используют в том случае, если нужно сообщитъ научную информацию, объяснить что-либо. С целью агитации употребляют публицистический стиль.
Ответы
Автор ответа:
10
1. Быстро одевшись, КОЛЬКА вышел на кухню, когда мать ставила на стол кипящий
самовар.
— МАМ, погоди, ты ВЕТОШКУ прихватила, — сказал Колька и вытащил из пальцев матери НЕВЕСТЬ как попавший ей под руку обрывок половичка.
На лавке у окна сидел помощник Ореста Петровича, Шилков, и ел копченого язя, старательно выбирая косточки.
Самого Ореста Петровича уже не было, ВЕРНО, ушел на участок. Мать снова рассказывала, как ветнадзор забрал у них заболевшую бруцеллезом корову, как она УБИВАЛАСЬ, когда фельдшер сводил Пеструху со двора.
— Полторы ТЫЩИ всего дали! — с каким-то странным торжеством говорила мать...
(Ю. Нагибин)
2. Пушкин соскочил с линейки, подошел к парню и спросил:
— Слушай, МАЛЫЙ, какую песню ты пел?
— ИЗВЕСТНО какую, сударь, нашу, русскую, — сказал парень, улыбаясь своим ГУБАСТЫМ ртом.
— Сочинил ее кто?
— Уж, ВЕРНО, не я! — играя синими неробкими глазами сказал парень. — ЗАВСЕГДА (просторечное) была!
— ЛАДНО тебе, ЗАВСЕГДА! — рассмеялся Пушкин. — А слова чьи?
— Да ничьи... Люди сложили.
— Хорошая песня, МАЛЬЧОНКА, хорошо поешь.
3. Бегут двое мальчишек лет по десяти—двенадцати, спешат в кино. На бегу один другого спрашивает: «А билеты я тебе ВРУЧИЛ*?» И другой, пыхтя, отвечает: «Вручил, вручил».
*слово не соответствует ситуации.
4. — Ой, ГЛЯНЬ, что это?
— А! Тюлень. Тюлень, СЫНОК, подплыл на нас поглядеть.
— Знаю. А где он живет?
— В море живет. Днем рыбу промышляет, а ночью к берегу плывет.
— А ПОЧТО его бьют? Его ведь не едят.
— Шкура у него БОЛЬНО хороша и ЖИРУ много.
***Слова, относящиеся к разговорному стилю, выделены ЗАГЛАВНЫМ шрифтом.
Также для разговорного стиля характерен диалог, неполные и односоставные предложения, обращения, междометия, вводные конструкции.
— МАМ, погоди, ты ВЕТОШКУ прихватила, — сказал Колька и вытащил из пальцев матери НЕВЕСТЬ как попавший ей под руку обрывок половичка.
На лавке у окна сидел помощник Ореста Петровича, Шилков, и ел копченого язя, старательно выбирая косточки.
Самого Ореста Петровича уже не было, ВЕРНО, ушел на участок. Мать снова рассказывала, как ветнадзор забрал у них заболевшую бруцеллезом корову, как она УБИВАЛАСЬ, когда фельдшер сводил Пеструху со двора.
— Полторы ТЫЩИ всего дали! — с каким-то странным торжеством говорила мать...
(Ю. Нагибин)
2. Пушкин соскочил с линейки, подошел к парню и спросил:
— Слушай, МАЛЫЙ, какую песню ты пел?
— ИЗВЕСТНО какую, сударь, нашу, русскую, — сказал парень, улыбаясь своим ГУБАСТЫМ ртом.
— Сочинил ее кто?
— Уж, ВЕРНО, не я! — играя синими неробкими глазами сказал парень. — ЗАВСЕГДА (просторечное) была!
— ЛАДНО тебе, ЗАВСЕГДА! — рассмеялся Пушкин. — А слова чьи?
— Да ничьи... Люди сложили.
— Хорошая песня, МАЛЬЧОНКА, хорошо поешь.
3. Бегут двое мальчишек лет по десяти—двенадцати, спешат в кино. На бегу один другого спрашивает: «А билеты я тебе ВРУЧИЛ*?» И другой, пыхтя, отвечает: «Вручил, вручил».
*слово не соответствует ситуации.
4. — Ой, ГЛЯНЬ, что это?
— А! Тюлень. Тюлень, СЫНОК, подплыл на нас поглядеть.
— Знаю. А где он живет?
— В море живет. Днем рыбу промышляет, а ночью к берегу плывет.
— А ПОЧТО его бьют? Его ведь не едят.
— Шкура у него БОЛЬНО хороша и ЖИРУ много.
***Слова, относящиеся к разговорному стилю, выделены ЗАГЛАВНЫМ шрифтом.
Также для разговорного стиля характерен диалог, неполные и односоставные предложения, обращения, междометия, вводные конструкции.
Похожие вопросы
Предмет: Психология,
автор: vikikarter99
Предмет: Физика,
автор: Аноним
Предмет: Литература,
автор: baloganikoletta31
Предмет: Математика,
автор: nikerybakov03
Предмет: Химия,
автор: svetlana198257