Предмет: Русский язык, автор: Achilles1DiD

ДАЮ 26 БАЛЛОВ СРОЧНО -

Прочитай. Выпиши однокоренные слова, разбери их по составу. Выпишите слова с пропусками и скобками. Вставь нужные буквы, раскрой скобки, назови орфограммы, Обозначь.

1. Хозяйка св_зала к_отенку (на) лапки (из) шерсти овеч_ей домашн_ тапки. (с) годами станет котом в (в) сапогах и вспомнит (с) улыбкой (о) первых шагов.

2. Я-котик, добр_ и весел, но никогда (не) видел школы возьми меня (с) собою (в) кла (сс, с) я пом_укаю (для) вас!

В 1-и стихотворении найди предложение с однородными членами. Составь его схему.

pudy: чей стих

Achilles1DiD: Первый стих - А.Костаков

Achilles1DiD: Второй стих - В.Берестов

Ответы

Автор ответа: yroslavafish

2

Хозяйка связала котёнку на лапки из шерсти овечей домашние тапки. С годами станет котом в сапогахи вспомнит с улыбкой о первых шагов.
Я котик, добрый весел,но никогда не видел школы возьми мея с собою в класс. Я помяукаю для вас!

Achilles1DiD: Выпиши однокоренные слова, разбери их по составу.

Achilles1DiD: Выпишите слова с пропусками и скобками. Вставь нужные буквы, раскрой скобки, назови орфограммы, Обозначь.

Achilles1DiD: СПАСИБО :-)

Achilles1DiD: ;)

Achilles1DiD: ~_~

Achilles1DiD: ~_/~

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: shukurovasamira13

рассчитайте эквивалентов FeCl, HBr, Ca³(PO⁴)², CaCl², AgI, Na²Co³
СРОЧНО!!

1 год назад

Предмет: География, автор: Dantwarr

2. Демографический анализ начинается с определения исходной численности населения.
Современный учёт населения ведётся в двух основных формах: текущий учёт населения и периодическая перепись каселения. Данные формы в совокупности обеспечивают первичными банными учета населения, но вместе с тем у каждого учета есть свои особенности.
(а) Представьте особенности каждой формы учета населения в виде схемы.
(b) Определите сходства и различия в формах учета населения в виде диаграммы Венна. (е) Объясните, в чем заключается значимость численности населения для экокомикистраны.
ПОМОГИТЕ ПЖ, 100 б ДАЮ

1 год назад

Предмет: Математика, автор: inguzholdybaeva51

6 Реши задачи. a) Какой длины потребуется рейка для прямоугольной рамки, если длина рамки 25 см, а ширина - длины? - 5 б) Сад прямоугольной формы хотят обнести забором. Длина сада – 80 м, а ширина составляет 1/8 длины. Какой длины дол- з жен быть весь забор? в) От проволоки отрезали 1/4 часть - 16 м. Чему равна длина всей проволоки? г) Сколько месяцев содержит 1/6 года? пожалуйста помогите я не понимаю вот этот силуэт / разделить? если да то можете разделить делать вот так : вот две точки так разделение напишите. а так если вы понятливо напишите дам 99 баллов

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: npriadeina

2. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
The problems with my parents started when I was sixteen. I wanted a Saturday job but my parents ordered me to stay at home and study for my exams. This made me so angry that I decided to provoke them. I colored my hair white blonde and covered my face in make-up before I went to school. Of course, this didn’t help.
It was a rule that in the evening I was only allowed out once during the week and on Saturday till 10 p.m. Every time I went out, my parents asked me who I was going out with and where we were going. Once I asked to go to a party on a Saturday night. They agreed, but on condition that I would come at 10 p.m. I didn’t speak to my parents for three days after that.
They did not let me organize parties at home and go to discos. They forbided me to wear jeans to school, to watch films for adults on TV and of course to play computer games for a long time. They made me go to the musical school but I hated the guitar. I hoped they would decide I was old enough to look after myself, and leave me alone. . My mother tried to explain how they both felt, but I didn’t want to listen.
But now I am a parent and I have a daughter. Only now I have crossed my mind that they were probably just worried about me. So I try to take care about my daughter in the same way.
Teacher//Thank you for story about your teens problems. But I didn’t know that you had a lot of problems. It will be a good task for us to discusse.
5.Контроль понимания текста
Questions //
1.When did Nasty s problems with her parents start?
2.What did she want to do?
3.In what way did she provoke her parents?
4.When was she allowed to come back home?
5.What did not her parents let?
6.What did they forbid her?
7.What did they make her do?
8. Does she understand her parents now? Why? Prove it.

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: shmalvarvara11

Вправа. У поданому уривкові усно визначте повні й неповні, поширені й непоширені речення.
Ніч коротка і чарівна. Стала у вербах, слухає луг. У правій руці повен місяць тримає, а лівою – ледь-ледь пшеницю погойдує.
Струмочок щось розказує, як мале дитинча, що тиждень тому говорити навчилось.
У полі безлюдно.
Ой, ні! Просто тиша в полі. Тиша… Тиша землі і невидимий щебіт пташок.
Пшениця колишеться. Обрій укрила. За обрій і далі… (За А. М’ястківським).

7 лет назад