Предмет: Қазақ тiлi, автор: Заяизрая505

Пожалуйста помогите ♥ ☆ Переведите предложения @@@ На русский язык @@@ .
1 . Маған қазақ тiлi сабаға унайды .
2 . Бiз сабақта коп нарсе уйренеміз .

Ответы

Автор ответа: esenbayasel
1
Мне нравиться урок казахского языка
Мы на уроке много учимся

Заяизрая505: Белсене қатысып отырамыз
esenbayasel: Мы активно участвуем
Заяизрая505: Что оно
esenbayasel: Может "что это"?
Заяизрая505: ну и так можно
esenbayasel: Бұл не?
Заяизрая505: Спасибо
Заяизрая505: переведи
Заяизрая505: Ойын да ойнаймыз
esenbayasel: и в игры играем
Автор ответа: lorunshik
0
1. я казах урок языка   wnaydl .
2.мы урок полицейский nars   wyrenemiz .

lorunshik: ну или мне нравиться урок казахского языка , мы на уроке много учимся
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: frosiaolk
Виконайте завдання:
1. Які існують інформаційні процеси? Які з них є визначальними?
2. Що таке обробка інформації? Для чого вона потрібна?
3. Чому існує та поширюється неправдива інформація?
4. Робота в групах. Обговоріть і визначте, що потрібно
зробити, щоб не піти помилковим шляхом, досліджуючи минуле.
5. У чому полягає складність роботи з інформацією? Чи
можуть джерела вводити в оману?
6. Колективне обговорення. Як можна встановити
достовірність і надійність історичного джерела? Яка
інформація історичних джерел, на вашу думку, є найціннішою?
7. Робота в парах. Обговоріть і визначте, що може бути
джерелом історичної інформації. Чому треба вміти
виявляти й досліджувати різні історичні джерела?
8. Як визначати, які історичні джерела потрібні для дослідження?
9. Чому вчені прагнуть знайти й опрацювати якомога
більше джерел із теми дослідження?
10. Чому усні джерела є цінними для істориків? Яким чином здобувають усні джерела?
11. Як зберігають усну народну творчість та спогади свідків подій?