Предмет: Русский язык, автор: itxixizgy

Подчеркни звонкие согл-ые зеленой чертой;глухие-синей.
НОЖНИЦЫ
ФАРТУК
СРЕДА
ВЕЧЕР

Ответы

Автор ответа: valeriya1974
1
* звинкие
# глухие
н* ж* н* ц#
ф# р* т# к#
с# р* д*
в* ч# р*
itxixizgy: Но мне нужны не мягкие и твердые,а звонкие и глухие
valeriya1974: пойдёт
valeriya1974: ответь
Автор ответа: kitana31
0
Глухие:
Ц,Ф,Т,К,С,Ч;
Звонкие:
Н,Ж,Р,Д,В
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: Dino1996
Создать два метода в классе HomeTech, метод getname, который возвращает значение поля name и метод setname, который изменят значение поля name на новое и подготовиться к опросу по всем темам. На Python. Дам 30 баллов
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: eseniydavletbaeva
Read Bakai's sentences. Rewrite them neatly. Example: 1. He usually gets up ... My new teacher Ben Smart. gets 1. He us gets up at 7 o'cloc. He so 9 o'clock. He never g up 2. He al has coff for breakfast. He ne has tea. He d like tea. 3. Hely eats bread and butter for break. He sometimes e eggs and sausa 4. He uy leaves his flat 9 o'clock and goes to sch at 8 o'clock.​
1 год назад
Предмет: География, автор: TheJustVika
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!
Используя карту атласа, установите соответствие между городом и субъектом РФ, в котором он расположен.

1. Новомосковск

2. Саранск

3. Муром

4. Рыбинск

5. Сергиев Посад


А) Ярославская область

Б) Тульская область

В) Московская область

Г) Владимирская область

Д) Республика Мордовия
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Помогите пожалуйста(
Спасите четвертную оценку(
В с_провожден__ консула я вош_л в дом Фомы Кукушкина. Средн_го роста худ_щавый (не)мног_ сутулый хозя_н встретил нас на п_рог_. Бронз_вое лицо гла_ки бус_нки пло_кий нос выдающ_еся скулы тонкие с_дые усы и ж_д_нькая б_р_да. На голове китайская ч_рная шап_ч?ка с красной ш_шкой. На пл_чах п_нош?(н,нн)ый х_лат китайского фасона. На ногах войлоч?ные туфли на толстой п_дошв_.

Встрети_ Кукушкина на улиц_ я (не)сомне(н,нн)_ принял(бы) его за старого китайца (По В. Обручеву).


1. Реши орфографические и пунктуационные задачи (10 п).


2. Определи:

а) тип текста (1 п),

б) стиль речи (1 п).


3. Выпиши вместе с определяемыми словами:

а) 3 согласованных определения (3 п);

б) 3 несогласованных определения (3 п);

в) приложение (1 п).


4. Замени определения приложениями, подчеркни их как член предложения (3 п).

а) Шаловливая рыбка играет с поплавком.

б) Ветер задиристый гудит и воет.

в) Присмирел, услышав рассказ, веселый Николка.


5. Подчеркни подлежащее и сказуемое, укажи синтаксическую функцию неопределённой формы глагола (2 п).

а) На станции Зима мы вышли пообедать.

б) Я заснул в ожидании приказа идти вперёд.


6. Укажи синтаксическую функцию выделенных слов. Поставь, где надо, запятые (4 п).

а) У дома стояли мальчишки. — У дома есть большая веранда.

б) Деревянная лестница вела на чердак. — Лестница на чердак вся прогнила.

в) Звёзды на тёмном небе словно блёстки. — Звёзды на тёмном небе словно блёстки рассыпаны.


7. Вставь вместо пропусков приложения (2 п).

а) По вечерам дед читает газету______________, а бабушка журнал ________________________.

2) Моя двоюродная сестра живёт в городе ________________, а бабушка в деревне _____________.


8. Произведи синтаксический разбор последнего предложения (4 п).


9. Создай свой текст — портретное описание (не менее 150 слов). Используй согласованные и несогласованные определения (10 п).
7 лет назад
Предмет: Физика, автор: Sun4ik24
Изобразите траекторию движения электрона, летящего снизу верх ( по рис.) в магнитном поле, линии индукции которого направлены перпендикулярно рисунку к вам
7 лет назад