Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним

Повідомлення про саму отруйну рослину Луцька

Ответы

Автор ответа: lizasmille
0
У найкращому парку Луцька росте борщівник – небезпечна рослина, яка викликає опіки та алергічні подразнення.
Борщівник  є досить небезпечною рослиною. Дотик до неї викликає подразнення та опіки на шкірі, адже всі частини рослини містять фуранокумарини – речовини, що різко підвищують чутливість до ультрафіолетового випромінювання.

Варто знати, що після ураження час появи пухирців, заповнених рідиною, – від кількох годин до кількох діб. Окрім того, можуть виникнути різноманітні прояви алергії.

Ця рослина невибаглива, приживається будь-де, росте швидко і досягає у висоту 2-3 метрів.
Серед методів боротьби з борщівником – викопування та знищення його коренів, скошування рослин, знищення суцвіть і їх спалювання, а також використання гербіцидів суцільної дії з подальшим заорюванням та засіванням багаторічними травами. Оскільки борщівник має п’ятирічний цикл розвитку, то для знищення однієї його популяції потрібно витратити аж 5 років.


Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Mishka228228288228
Диктант по теме "Местоимение"
Еще хмур…т..ся св…нцовое небо но в пр…светах обл…ков на (не)к…торое время пр…бива…тся меч..ом луч.. со…нца. В…сна наб…ра…т скор…сть.
(По)утрам ле…кий х..л…док держ…т..ся в низинах а на южной ст…р…не пр…горка уже заг…релись ж…лтые ог…ньки како…о(то) р…стения. Это мать(и)мачеха. (Н…)с чем (н…)спутаеш… ж…лтые к…рзинки ее цв…тка.
Вот что(то) бл…с..нуло (в)роз…вом веере лучей. Это мя…ко слива…тся с блеском вод и …статками снега заобл…чное сиян…е со…нца.
(И…)кусто… доносит..ся чье(то) пение словно зв…нит с…ребр…ный к…л…кольчик. Овсянки! Зимой они вялы… (н…)приметны… а сейчас заг…в…рили полным гол…сом. Пр…йдет какая(нибудь) н…деля и грачиный гом…н и песни жав…р…нков об…явят о побед… в…сны. В…рнут..ся и други… птицы. Много трудн…стей пр…дет..ся пр…од…леть им на пути к р…дным м…стам но (ни)каки… пр…пят…вия (н…)ост…новят их.

Задания.
1) Озаглавьте текст.
2) Выпишите 5 местоимений, определите их разряд.
3) Произведите словообразовательный анализ слов:
1 вариант – преспокойно; заоблачное.
2 вариант – безветренный; преодолеть.
4) Произведите синтаксический разбор 5 предложения последнего абзаца.

Предмет: Русский язык, автор: gubatenkomaksi