Предмет: Алгебра, автор: Jeka10100

Решите срочно пожалуйста!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Шк0л6нИк
0
если это 0 у тебя то:
2х + 0 < 4х +6
2х - 4х <= 6
-2х <= 6
х= [-3:∞)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: tyrea
Як за значенням активності елемента та величиною періоду піврозпаду оцінити ступінь його радіаційної небезпеки?
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Wiksi2882
Аттестация по математике 6 класс,срочно, мне это очень нужно.. Без спама пожалуйста. Даю 10 баллов (задание на фото)
1 год назад
Предмет: География, автор: new291481
Щоб обчислити середню місячну температуру повітря потрібно…
знайти суму середньодобових температур за місяць
поділити суму середньодобових температур на кількість діб в місяці
поділити суму середньодобових температур на два
знайти суму амплітуд коливання температури за місяць
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: IlyaTok
Помогите

вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки, расставить запятые

1. С лица бе(з,с)печность переходила в позы всего тела дале 2. За время скитаний по монголь.ским степям особе.но за переход через Гоби всем порядоч...но(таки) досталось. 3. Всё наше снаряжение в том числе и спички промокло. 4. Их обсчитывали на каждом шагу и (при)том без малейшего складки халата. зазрения совес...ти. 5. Здесь в лесной глуши мелодия слегка пр.глуш...ная ра...стоянием звучала (не)правдоподобно хорошо. 6. На первой же поляне среди облитых росой кустов шиповника униз...ных руби...новыми ягодами собака взяла след. 7. На востоке за пропас..тью лежала д..лина и(з,с)пещ...рё...ная ми(л, лл)ионами (не)ровностей. 8. Мать сидит на диване поджав ноги под себя и лениво вяжет детский чулок зевая и почёсывая (по)временам спиц..й голову. 9. Это была громадная скала стоявш...я к верхов...ям рек покатым по которой вода в(з,с)бегала рёвом ребром образуя накло...ную плоскость пен...щимся на (не)сколько валом сажен и ужас...ным скат... валась обратно в реку пр...вращаясь в белую пену. 10. Он лежал с открытыми глазами следя за тихи м мерцанием крупных звёзд слушая тягучий звон сосновых вершин нервно в (3,с)драгивая от (не)яс.ных ш..рохов ночного леса. 11. Ветры вес...ники наступающих холодов гуляют по выси вызвезд...вшегося неба воровски шар...т по садам. 12. Он рощи полюбил густые уед...ненье тишину и ноч... и звезды и луну.
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: DmitriyBergov
Вопрос 1
1. Выберите правильное определение:
Обращение – это…
а) слово, которое называет того, к кому обращаются;
б) слова, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся одному и тому же слову;
в) слово или словосочетание, которое является общим обозначением находящихся при нём однородных членов;
г) слово, которое выражает отношение говорящего к высказыванию.

Вопрос 2
2. Найдите неверное утверждение:
а) после обращения ставится запятая, если оно стоит в начале предложения;
б) перед обращением ставится запятая, если оно стоит в конце предложения;
в) обращение не выделяется знаками препинания;
г) обращение с двух сторон выделяется запятыми, если оно стоит в середине предложения;
д) обращение может выделяться восклицательным знаком.

Вопрос 3
3. Найдите предложения с обращениями:
а) Девочки и мальчики идут по аллее.
б) Девочки и мальчики, идите по тропинке!
в) Ты, дорогая моя Русь, мила мне до глубины души.
г) Русь мила мне до глубины души.

Вопрос 4
4. Каким членом предложения является обращение в предложении
Учителя, вы в нашем сердце остаётесь навсегда!
а) подлежащим;
б) сказуемым;
в) дополнением;
г) обращение не является членом предложения.

Вопрос 5
5. В каком предложении допущена ошибка в постановке знаков препинания:
а) Дорогие мои родители, я очень вас люблю.
б) Иван Иванович! Поздравляем Вас!
в) Догорай, костёр дотла!
г) Господа, вы готовы к конференции?

Вопрос 6
6. Укажите предложение, которое соответствует схеме [О, …]? (знаки препинания не расставлены)
а) Вы пойдёте в кино ребята?
б) Ребята не ходите по улицам в тёмное время суток.
в) Как вы ребята настроены на сегодняшний концерт?
г) Ребята вы хотите поучаствовать в конкурсе?

Вопрос 7
7. Укажите предложение, которое соответствует схеме [ …, о, …]. (знаки препинания не расставлены)
а) Мама принеси мне воды.
б) Ну что дорогие друзья начнём беседу?
в) А теперь ты Дима нарисуй что-нибудь.
г) Я снова рад милые друзья.

Вопрос 8
Перестройте предложение так, чтобы подлежащее стало обращением.
Ветер споёт нам про дикие горы.

Вопрос 9
9. Перестройте предложение так, чтобы подлежащее стало обращением.
Мой друг настойчиво добивается цели.

Вопрос 10
10. Перестройте предложение так, чтобы подлежащее стало обращением.
Бабушка рассказывает сказку на ночь.
7 лет назад