Предмет: Геометрия, автор: lizamnkv

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА- ОЧЕНЬ СРОЧНО ОТДАМ ВСЕ БАЛЛЫ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: konakovada

2

Номер 1: 1,4,7,8
Номер 2: т к угол В 32 градуса следовательно угол ВАС 58 градусов (180-32-90)
Т к угол АСВ 90 градусов , а СД биссектриса следовательно угол ВСД=ДСА, 90:2=45 градусов - угол ВСД и ДСА.
Рассмотрим треугольник АДС
Т к суммы угол треугольника 180 градусов следовательно угол АДС равен 180- угол ДСА-угол ДАС; 180-45-58=77градусов
Ответ:77

konakovada: Номер 3*

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Геометрия, автор: Аноним

2. Зовнішній кут правильного багатокутника дорівнює 20°. Обчисліть скільки сторін має цей багатокутник.

2 года назад

Предмет: Физика, автор: matvij33

Визначте швидкість частинки у м/с, якщо її кінетична енергія
вчетверо менша від її енергії спокою.

2 года назад

Предмет: Химия, автор: makinzena29

Взначити масу кальцій оксиду кількістю речовини 5 моль.
задача з химии 8 клас

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: mamonovazoyannevry

Прочитайте текст. Определите его основную мысль и тип речи. Обозначьте падежи всех существительных. В последнем абзаце найдите два однокоренных слова. Срочно! Даю 30 баллов!!!

8 лет назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: people22853

Физра 8 класс
1 Какие факторы особенно влияют на успешность обучения двигательным действиям на уроках физической культуры?
А) уровень физической подготовленности обучающихся;
Б) уровень развития и участия в двигательной деятельности психических процессов; В) уровень технической подготовленности учащихся;
Г) никакие из вышеперечисленных факторов не влияют на успешность обучения двигательным действиям на уроках физической культуры.
2 Какие из психических процессов влияют на успешность обучения двигательным действиям на уроках физической культуры?
А) внимание, восприятие;
Б) целеустремленность, терпение;
В) мышление, память;
Г) воображение, представление.
3 Выберите из предложенных определений наиболее подходящий понятию
внимание
А) это сосредоточенность и направленность сознания на какой-то предмет, явление, действие;

Б) это отражение в сознании человека предметов или явлений;
В) это познание сущности и закономерностей объектов или явлений с помощью мыслительных операций;
Г) это запоминание, сохранение и воспроизведение человеком образов, мыслей, движений.
4 Выберите из предложенных определений наиболее подходящий понятию
восприятие
А) это сосредоточенность и направленность сознания на какой-то предмет, явление, действие;
Б) это отражение в сознании человека предметов или явлений;
В) это познание сущности и закономерностей объектов или явлений с помощью мыслительных операций;
Г) это запоминание, сохранение и воспроизведение человеком образов, мыслей, движений.
5 Выберите из предложенных определений наиболее подходящий понятию
мышление
А) это сосредоточенность и направленность сознания на какой-то предмет, явление, действие;
Б) это отражение в сознании человека предметов или явлений;
В) это познание сущности и закономерностей объектов или явлений с помощью мыслительных операций;
Г) это запоминание, сохранение и воспроизведение человеком образов, мыслей, движений.
6 Выберите из предложенных определений наиболее подходящий понятию память А) это сосредоточенность и направленность сознания на какой-то предмет, явление, действие;
Б) это отражение в сознании человека предметов или явлений;
В) это познание сущности и закономерностей объектов или явлений с помощью мыслительных операций;

Г) это запоминание, сохранение и воспроизведение человеком образов, мыслей, движений.
7 Какие виды памяти используют при обучении двигательным действиям? А) зрительная память;
Б) слуховая память;
В) двигательная память;
Г) при обучении двигательным действиям используют все виды памяти.
Может быть несколько вариантов ответа

8 лет назад