Предмет: Математика, автор: XITRAYAYA

На мебельной фабрике двое рабочих за 3 часа совместной работы обработали 150 одинаковых панелей. Первый рабочий за 5 часов может обработать 135 таких панелей. С какой производительностью работает второй рабочий, если их производительность в течении рабочего дня не изменяется?

Ответы

Автор ответа: babenkoinna

150÷ 3 =50 (панелей) -обработали за 1 час вдвоем.
135 ÷ 5 =27 (панелей) обрабатывает в час первый рабочий.
50-27 =23 (панели) обрабарывает в час второй рабочий, это и есть производительность.
Ответ: производительность второго рабочего 23 панели в час.

Автор ответа: Bsorokinmixail

135:5=27(пан) 1-ый за 1 час 150-27х3=69(пан) 2-ой рабочий за 3 часа 69:3=23(пан) за 1 час 2-ой рабочий (23+27)х24=1200(пан) ответ: 2 рабочих за 24 часа покрасили 1200 панелей.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: sofiakucher

СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С АНГЛИЙСКИМ!!

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: dendi2232

СОС СРОЧНО ПМОГИТЕ!!! ПОМОГИТЕ З ДЗ НЕМОГУ РЕШИТЬ

1. Позначити рядок, у якому в усіх словах [о], [е] чергується з [і] при словозміні.

А Шелест, атом, гора.

Б Гомін, осінь, клекіт.

В Плітка, воля, клопіт.

Г Віз, шофер, промінчик .

2. Позначити рядок, у якому в усіх словах при словозміні відбувається чергування [о] - [а].

А Перемогти, гонить, качається .

Б Проводити, кроїти, монастир .

В Гаразд, солдат, котушка .

Г Скакати , багаття, хапати.

3. Позначити рядок , у якому в усіх словах відбувається чергування [е] - [і].

А Чесати, чекати, дірка .

Б Гребти, набріхувати, зачепити .

В Шептати , тесати, гуркіт.

Г Стріляти, клекіт, цілувати.

4. Позначити рядок , у якому в усіх словах після шиплячих відбувається чергування [е] - [о].

А Свіжість, на щоці, гонити .

Б Рожевий, шовковий , мішечок .

В Шостий , чотири , вечора.

Г Чепурний , жертва, щедрість.

5. Установіть відповідність між видами чергування приголосних при словозміні чи словотворенні та словами.

1 [г]-[ж]-[з’] — А стріха, дух, мох

2 [х] - [ш] - [с’] — Б бік, рік, мука

3 [к]-[ч]-[ц’] — В лазити, мазати, казати.

4 [з] -—[ж] — Д сніг, Бог, дорога

6.Установити відповідність між словами та характером чергування приголосних, яке можливе при зміні слів.

А Світити. 1 [г]-[ж]-[з].

Б Вухо. 2 [к]-[ч]-[ц].

В Наука. З [х]-[ш]-[с].

Г Крига. 4 [т]-[ч].

Д Водити. 5 [д]-[дж].

7.Перепишіть, вставляючи на мiсцi крапок потрiбнi слова чи префiкси (у-в, і-й).

Наш ...читель;

живемо .. . Одесi,

дерева ... кущi,

учителi . .. учнi,

… кiмнатi ... Оксани,

троянди ... айстри.

8.У якому рядку на місці крапок слід вставити префікс з-?

а) …сипати, ...мусити, …полоти;

б) …шити, …веліти, …бити;

в) …турбований, …в’язати, … кинути.

9.У якому рядку на місці крапок слід вставити префікс с-?

а) …трусити, …кипіти, …хвалити;

б) …триманий, …дичавіти, …ненавидіти;

в) …берегти, згорнути, …хвилювати;

10. Змініть слово так, щоб відбулося чергування приголосних звуків, підкресліть літери, які позначають звуки, що зазнали чергування.

Носити, водити, кликати, чистити, казати, писати, сидіти, летіти

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: pulsartop2008

дайте відповідь на запитання: «Чим сподобалися вам інші персонажі твору та чого ви можете навчитися у них?». Запишіть свої міркування у зошити.
за твором ,, Дорогою ціною,,

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Bbwka229

Раскройте скобки и упростите:

а) y – ( y – ( 2y – 4 ))

б) (2a + 5b) + (8a – 11b)

в) (3x + 10y) – (6x + 3y

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: zsasdfreth

Расcчитай длину световой волны, если фотон обладает энергией 2,3 эВ.

h = 6,626⋅10−34 Дж·с;
1 эВ = 1,6⋅10−19 Дж;
1 нм = 10−9 м.

7 лет назад