Предмет: Английский язык, автор: asdferw40002345

Составте диалог, прошу,закреплю ответ*

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Revenger7

- What are you going to be?
- I'm going to be a veterinarian.
- Do you like this job?
- Yes, I like animals very much and they will need my help in the future.
Приветствие и конец я думаю сам напишешь)

ryska72: А можно просто диалог

ryska72: Hello

ryska72: Hello.hi. look at my wath?wow it great? o no it is half past nine ?come on!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: barvinok0313

Побудуй діалог на 5-6 реплік на тему занурення в глибини Світового океану

2 года назад

Предмет: Беларуская мова, автор: lord152210

1. Спішы. Падкрэслi лiшняе слова ў кожным радку. Абазнач корань у роднасных словах. Душ, душа, душавы. Галубка, галубяня, прыгалубіць. Качка, качаня, качэлі. Суд, суддзя, посуд. 2. Устаў патрэбныя літары. Спішы. Hoc - н..саты, дом - д..мок, рэчка - р..чны, снег - сн..жок. 3. Прачытай. Выпішы формы аднаго i таго ж слова. Абазнач ў іх корань і канчатак. Цагляны, цэгла, цэглу, цэглы,вясёлы, булён, бусел, цэглай. 4. Прачытай, утвары аднакаранёвыя словы 3 чаргаваннем зычных у корані. Запішы па ўзоры. Абазнач корань. Узор: луг - лужок. ***** Стог - сук - ..., пірог - ..., крук - 5. Прачытай словы. Падбяры да іх і запішы праверачныя словы. дзя..ка .... лы...ка - ... *** Зага..ка- ka...ka - ***/ - **** Ko..

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: stelsi13

5. Розв'яжіть систему рівнянь:
x-y=1,
[x² + y² = 25.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: ermakovyura

3. Напиши в сочетаниях «не» или «ни».

(Н… )(о) чём не спросил(н…) чем не интересовался, (н…) кого пригласить, (н…) (у) кого не было.

4. Подбери к глаголам подходящие по смыслу отрицательные местоимения и запиши словосочетания.

Не спрашивал ………, не создавал ………, не сомневался ………, не обижал ……….

5. Отгадай загадки.

• Сколько личных местоимений в слове СЕМЬЯ?

• Какие два личных местоимения «мешают» движению на дорогах?

6. Выпиши местоимения из текста и произведи их морфологический разбор.

Кто-то с крыш просыпал мелочь,

И она звенит о камни,

Разбивается на части.

7. Найди ошибки в употреблении местоимений. Запиши предложения в исправленном виде.

• Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать с него шкуру.

• Я взял рыбу из корзины и передал её отцу.

• В галерее девочка увидела подругу, она рассказала ей о картине, которая ей понравилась.

8. Какие буквы нужно вставить в следующем предложении? Н….кого винить, кто н…чего не сделал. Выберите правильный ответ.

а) В l-м случае и, во 2-м - е.

б) В обоих случаях и.

в) В l-м случае е, во 2-м - и.

г) В обоих случаях е.

9. Слитно, раздельно или через дефис нужно писать слова:

1) кое(у)кого, 2) какой(то), З) (ни)кому? Выберите правильный ответ.

а) В l-м случае слитно, во 2-м - через дефис, в 3-м - слитно.

б) В l-м случае раздельно, во 2-м - через дефис, в 3-м - слитно.

в) В l-м случае раздельно, во 2-м и в 3-м слитно.

г) в l-м случае слитно, во 2-м и в 3-м - раздельно.

д) Во всех случаях слитно.

е) Во всех случаях через дефис.

ж) Во всех случаях раздельно.

10. Определите синтаксическую роль местоимения в каждом предложении.

а) Нам было не до романтики. б) Она поспешила домой.

в) К вам придут сегодня гости? г) Его письма долго хранились.

А. Подлежащее. Б. Дополнение. В. Определение. Г. Обстоятельство

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: aaasufyfh

Вынеси общий множитель за скобки
a6b3−ab7.

8 лет назад