Предмет: Физика, автор: SACHKA1996

определить энергию, длину волны и частоту излучения, фотоны которого обладают импульсом 1,65*10^-23 кг*м/с.

Ответы

Автор ответа: ravilrava
0

E=m*c^2 - энергия фотона
p=mc=>m=p/c=> m= 1.65*10^-23/ 3*10^8=0,55*10^-31 кг

 

л=h/p=> 6.62*10^-34/ 1,65*10^-23=4,01*10^-11 м

 

V=m*c^2/h= 0,55*10^-31*9*10^16/6.62*10^-34=0,74*10^19 Гц

 

 

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: yariktarik2
ПОМОГИТЕ ПЖЖЖ
Прочитайте стихотворение Е. Андреевой «Закон доброты» и выполните задание.

Подумайте сами, ребята,
случается так почему –
котенка один обижает,
другой лечит лапку ему.
Один воробья из рогатки
старается сбить наповал,
другой, чтобы вЫходить пташку,
с земли воробья подобрал.
Один ранит палкой лягушку,
в костер ее тащит живьем,
а кто-то из лужи-ловушки
мальков перенес в водоем.
Подобных примеров немало,
подобных поступков не счесть.
Закон доброты правит жизнью,
у всех доброта в сердце есть!

Проанализируйте данное стихотворение и ответьте на вопросы:

А. Что такое доброта? Что такое зло? Дайте собственные определения понятий, не менее 3-х предложений.

Б. Используя материалы консультации, СМИ и личный опыт, напишите небольшое размышление о том, что доброта – это сила (ответ должен содержать 5 предложений, 2 термина).







Прочитайте высказывание советского и российского актера театра и кино, народного артиста СССР Евгения Павловича Леонова и выполните задание:

«Вы злые, потому что слабые. Добрым быть всегда сложнее.

Я теперь стал верить… в то, что выше закона может быть любовь. Выше прав – милость. Выше справедливости может быть прощение. И мне кажется, что этой формулы достаточно, чтобы не опускаться ниже человеческого уровня. И не обязательно давить машиной собак, отказываться от детей в родильном доме, не помогать родителям, жить, забыв, что нас призвали великие предки: не убей, не укради.

Нам это потихоньку стало казаться лицемерным, не серьезным. Потому что свобода. А свобода – это значит делай что хочешь и живи как хочешь. И тем, кто так хочет жить, не хочется задумываться, что свобода, оторванная от интеллигентности, здравого смысла, от доброго сердца… страшная штука».

Проанализируйте данное высказывание и ответьте на вопросы:

А. Почему автор считает злых людей слабыми, а добрых сильными? Приведите 2 примера в защиту авторской позиции.

Б. Чем свобода отличается от вседозволенности? Дайте развернутый ответ (укажите не менее 5 предложений).
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: VaerminaAce
Помогите, пожалуйста!!!!!
Дам 40 баллов!!!! Объясните в чем моя ошибка.
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: qq11ps
Укажите, какому из интервалов действительных чисел принадлежит число √21.
А) (0,9; 1,5)
Б) (2; 2,4)
В) (3,5 ; 4,1)
Г) (4,4; 4,8)
Д) (4,8; 5,1)
6 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: Nikita13111999

Один из внутренних односторонних углов, образованных при пересечении двух параллельных прямых третьей прямой, больше другого на 64 градуса. Чему равны эти углы?
9 лет назад
Предмет: История, автор: nastasia9999

Помогите с сочинением по истории на тему "Отечественная война 1812года", только не слишком замудренное))
9 лет назад