Предмет: Математика, автор: Тоя

Помогите пожалуйста. Основанием правильной четырехугольной пирамиды служит квадрат со стороной 8 см. Высота пирамилы равна 7 см. Определить боковые ребра.

Ответы

Автор ответа: mn23
0

Решение:

 

8 ^2 + 8^2 = 64 + 64 = 128 - диагональ основания в квадрате, 

корень кв. из 128 :2

128 : 4 = 32 (см.) - квадрат одного катета

7^2 = 49 (см.) - квадрат 2-ого катета

32 + 49 = 81 (см.)

корень кв. из 81 = 9 см.

 

Автор ответа: НеумехаЯ
0

Проведи в квадрате диагонали. Точкой пересечения диагонали разделятся пополам. Нужно найти диагональ. По Пифагору.

8^2+8^2=корень из128 Половина диагонали корень из 128/2.

 Высота с половиной диагонали квадрата образуют прямой угол. Тогда по Пифагору ищем гипотенузу в этом прямоугольном треугольнике, это и есть наше ребро. 
(корень из 128/2)^2+7^2=9
Бок ребро будет равно 9.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: danilburdov
1. Укажите ряд, в котором выделенные слова являются синонимами

А. горячий песок – жаркий день

Б. близкий человек – далекий друг

В. ключ от замка – родниковый ключ

2. Укажите ряд, в котором выделенные слова являются антонимами

А. большой бегемот – смешной гиппопотам

Б. груша в саду – боксерская груша

В. пришло тепло – сильный холод

3. Укажите ряд, в котором выделенные слова являются омонимами

А. угрюмый человек – радостный день

Б. зеленый лук – лук для стрельбы

В. красный шарф – алый флаг

4. Укажите словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном значении

А. твердое яблоко Б. твердое решение В. твердая земля

5. Укажите предложение, в котором есть необщеупотребительное слово

А. Я долго смотрел вслед уезжающей машине.

Б. На ногах её были старые, не раз уже зашитые чуни.

В. Употребление прилагательных делает нашу речь более выразительной.

6. Укажите предложение, в котором есть профессионализм

А. В углу террасы стоял старый комод.

Б. Изба была конечно же дубовой.

В. На камбузе кок – главная фигура!

7. Укажите предложение с эмоционально окрашенным словом

А. Ну и запах здесь – ужас просто!

Б. Ландыши в чаще благоухали, манили к себе своим ароматом.

В. В осеннем лесу пахнет прелым листом, грибами и сыростью.

8. Укажите предложение, в котором есть историзм

А. Шестого числа каждого месяца он получал небольшое жалованье.

Б. На голове его была новая беретка.

В. Гриша, камердинер Владимира, подал ему письмо.

9. Укажите предложение, в котором есть архаизм

А. Любовь и дружество до вас дойдут сквозь мрачные затворы.

Б. Рыцари были в кольчугах, шлемах, с прочными щитами и мечами.

В. Князь оказался человеком великодушным.

10. Укажите предложение, в котором есть неологизм

А. Вдоль берега плавали красивейшие фрегаты.

Б. Этот доклад я подготовил на основе статей из Интернета.

В. В доме зажгли лучину.

11. Укажите предложение, в котором есть диалектизм.

А. К дому подъехала роскошная карета.

Б. Нажми на эту пимпочку и вытяни фиговинку.

В. Не бойся нас: тутошние мы, не тронем.

12. Укажите предложение, в котором есть фразеологизм

А. До моего дома рукой подать.

Б. Цыплят по осени считают.

В. Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна...

13. Укажите предложение, в котором есть жаргонизм.

А. Ну и избёнка у тебя – совсем никудышняя.

Б. Слинять бы на хату пораньше.

В. Фотограф быстро приготовил фиксаж.

14. Укажите предложение, в котором ученик, не зная лексического значения слова, неверно употребил его.

А. На мшарах растет много клюквы.

Б. Стрелы лежали в колчане.

В. Хирург сделал надрез скальпом

15. Укажите предложение, в котором выделено исконно-русское слово (в случае затруднения обратитесь к этимологическому словарю)

А. Я надену новые джинсы – иначе не пойду никуда.

Б. На праздник мужчины надевали красную рубаху.

В. Женщины тоже надевали нарядный сарафан и повязывали на голову праздничную ленту..