Предмет: Окружающий мир, автор: Vika26363747

Война 1939-1945 годов называлась мировой потому что

Ответы

Автор ответа: oωo

Потому что, воевали сразу несколько стран,

Автор ответа: Аноним

Вторая мировая война оказала огромное влияние на судьбы человечества. В ней участвовало 61 государство (80% населения земного шара) . Военные действия велись на территории 40 государств. В вооружённые силы было мобилизовано 110 млн. чел. Общие людские потери достигли 50—55 млн. чел. , из них убито на фронтах 27 млн. чел. Военные расходы и военные убытки составили 4 триллиона долларов. Материальные затраты достигли 60—70% национального дохода воевавших государств. Только промышленность СССР, США, Великобритании и Германии изготовила 652,7 тыс. самолётов (боевых и транспортных) , 286,7 тыс. танков, самоходных орудий и бронемашин, свыше 1 млн. артиллерийских орудий, свыше 4,8 млн. пулемётов (без Германии) , 53 млн. винтовок, карабинов и автоматов и огромное количество другого вооружения и снаряжения. Война сопровождалась колоссальными разрушениями, уничтожением десятков тысяч городов и деревень, неисчислимыми бедствиями десятков миллионов людей.
Карты где велись боевые действия в войне 1939-1945 года

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: katerin2004t

Утворити складно-сурядне речення зробити синтаксичний розбір і схеми

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: 13angelina04

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: kirilmaslak01

Повнозначна частина мови, яка виражає ознаку або властивість предмета, називається:
а) іменником;
б) прикметником;
в) числівником;
г) займенником.
2. Запишіть п'ять прикладів прикметників.
Учні відповідають довільно.
3. Виділіть рядок, у якому всі слова - прикметники.
а) Столик, широкий, далекий, зроблений;
б) денний, ясеПовнозначна частина мови, яка виражає ознаку або властивість предмета, називається:
а) іменником;
б) прикметником;
в) числівником;
г) займенником.
н, красен, ясень;
в) близький, жорстокий, салатовий, міський;
г) великий, цегляний, колючий, прив'ялить.
4. Запишіть п'ять якісних прикметників.
Учні відповідають довільно.
5. Позначте рядок, у якому всі слова — відносні прикметники.
а) Кислий, вовняний, мамина, вечірня;
б) міський, полтавський, шкільний, лісовий;
в) дерев'яний, ясний, батьківський, солов'їний;
г) літній, вечірній, молочний, білий.
6. Запишіть п'ять присвійних прикметників.
Учні відповідають довільно.
7. Виділіть речення, у якому прикметник виступає присудком.
а) Ой високо в яснім небі сонце стало (Леся Українка).
б) Знов я юний-юний і веселий знов (В. Сосюра).
в) Реве та стогне Дніпр широкий (Т. Шевченко).
г) Садок вишневий коло хати, хрущі над вишнями гудуть (Т. Шевченко).
8. Складіть і запишіть речення, у якому прикметник виступав би означенням.
Учні відповідають довільно.
9. Які ступені порівняння мають прикметники?
а) Простий і складний;
б) вищий і найвищий;
в) якісний і відносний;
г) повний і короткий.
10. Утворіть ступені порівняння від прикметників легкий, довгий.
Учні відповідають довільно.
11. Виділіть рядок, у якому всі слова — прикметники м'якої групи.
а) Правильні, зимні, суботні, древні;
б) торішні, західні, присутні, могутні;
в) художні, ближні, середні, нижні;
г) братні, вологі, терпкі, достатні.
12. Провідміняйте прикметники пізній, крихкий.

1 год назад

Предмет: Химия, автор: araikarushanyan2005

В 300 мл воды растворили 20 гр соли. Определить массовую долю соли в растворе.
Заранее огромное спасибо)

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: Аноним

Помогите даю 40 баллов!!!
Стороны треугольника относиться как 2 :6:7. Найдите неизвестные стороны треугольника если его длина меньшей стороны равна4см (Определите какая сторона меньше и найдите сколько см приходиться на одну часть, затем найдите остальные стороны)

7 лет назад