Предмет: Другие предметы, автор: i9n9nikinadamikucj

Приведите известные вам один-два примера поведения людей, попавших в экстремальные условия в природной среде. Дайте оценку их действий. При ответе можно использовать интернет и научно-популярную литературу. Подготовьте небольшое сообщение.

Ответы

Автор ответа: ham58
27
В случае ЧС люди делятся на 2 типа
1. Впадают в панику,голова перестает думать,чувствуют себя как во сне
2. Берут ответственность за ЧС на себя,осмысленные действия,четкий план
Конечно же выживут сильнейшие,то есть люди,относящиеся ко 2-му типк
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: sasha72027303
Предмет: Русский язык, автор: yarikmukanov1
Миллионы людей по всему миру используют интернет каждый день. У меня есть интернет дома и я с удовольствием ищу полезную информацию для себя. Интернет очень полезен, потому что это огромная база данных и знаний, где вы можете найти любую вещь, которая вам интересна: фильмы и музыка, огромное количество книг, газет и журналов. Интернет помогает узнать много. Чтобы получить дополнительную информацию, скачать необходимые эссе, посмотреть видео о некоторых книгах, которые вы уже прочитали, все это можно сделать через интернет. Электронная почта является одним из преимуществ интернета. Этот сервис онлайн дешевле, чем обычная почта, и она работает намного быстрее. У меня есть личный адрес электронной почты, так что я имею возможность общаться со своими друзьями из других городов и стран. В настоящее время существует очень разных популярных социальных сетей, где не сложно связаться с друзьями и родственниками. Сегодня существует много различных соревнований и конкурсов в интернете по различным предметам, которые дают студентам возможность принять участие даже в международных конкурсах. С другой стороны, я думаю, что интернет становится образом жизни человека, и это очень вредно для нашего здоровья. Многие подростки проводят много времени, сидя за компьютерами и портят зрение. Я не хочу сказать, что я против интернета, но его использование должно иметь разумные пределы. Диалог, вопросы к диалогу: 1. 2. опл. 3. -​