Предмет: Литература, автор: sasqwe

Помогите! Подберите рассказ , стихотворение или репродукцию картины , в которых отображён многоцветный мир , где мы живём .

Ответы

Автор ответа: qwerty2134556
0
И. Векшегонова. Радуга. Стою и радуюсь: Радуга, радуга! Полоса - к полоске, Линия - к линии: Желтая, зеленая, красная, синяя… Мне сказали, будто это – Все из солнечного сета. Если вместе их смешать, Будет просто свет опять. *** Я люблю Зелёный цвет- В этот цвет-весь лес одет! Цвет люблю я Голубой- Он у нас над головой. Белый цвет я обожаю- С ним в снежки зимой играю. Синий цвет люблю я в море; Красный- в сочном помидоре. Золотисто-жёлтым цветом Нас согреет Солнце летом! *** Белый цвет - как лист альбомный, Вата, облака, кефир. Желтый - это цвет лимона, Или лютик, или сыр. А зеленый - как лягушка, Травка, листья, изумруд, Огурец, горох, петрушка, Иль заросший тиной пруд. Красный - "стоп" на светофоре, Мака яркие цветки. Синий цвет похож на море, Небо или васильки. Черный звезды окружает, Серый - как туман с утра. А оранжевый пылает Яркий, словно свет костра. Много в мире нашем красок, И оттенков, и тонов, Разноцветных ярких сказок, И цветных хороших снов.
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: yakupovamedina
Тест по русской литературе
1.Что такое искусство слова?
А) Фольклор
В) Словесность
Б) Миф
Г) Литература
2.Что такое былина?
А)веселая фантазия
В)сатирическая песня
Б)сказочная история
Г)героическая песня
3.Какова главная идея былин?
А) Защита родной земли.
В) Отношения богатыря и природы
Б) Любовь к женщине.
Г)Любовь к детям
4.Куда держал путь Илья Муромец в былине “Илья Муромец и Соловей Разбойник":
А) В Карачарово
B) В Москву
Б) В Киев
Г)В Новгород
5.У какой речки сидел Соловей Разбойник?
А) У Днепра.
В) У Дона.
Б) УСмородины-рек.
Г) У Москвы-рекІІ.
6.Определите тему произведения "Песнь о вещем Олеге"
A) Тема отцов и детей
A B) Тема любви и дружбы
Б) Тема войны II мира
Г) Тема судьбы и рока
7. Композиция – это
А) заключительный компонент литературного произведения.
Б) система событий в произведении, раскрывающая характеры действующих лиц
В) построение произведения, расположение и взаимосвязь частей, образов, эпизодов,
Гвтіхудожественно-ІІзобразительного средства​
Предмет: Математика, автор: sevcukn823