Предмет: Русский язык, автор: EmmyNoutt

Синтаксический разбор предложений и схемы.

1) Стемнело — я зажёг лампу. 2) Взошло солнце — роса высохла. 3) Я писал — мне хотелось хоть в какой-то мере объяснить другим то, что было тогда на душе у меня самого. 4) Я кончил — Горький сел со мною рядом, ласково похлопав меня по руке. 5) Пришла пора — я стал охотиться с Яриком на тетеревов.

Ответы

Автор ответа: Кентервильский1монах
5
Ответы в приложении. 
Приложения:

EmmyNoutt: Премного благодарна!
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
Хоть на одно пжпжпжпжпжп
5. Граматичну помилку допущено в реченні
А Коли ми проходили повз вежу, годинник пробив шосту.
Б На годиннику була шоста, коли ми проходили повз вежу.
В Проходячи повз вежу, ми почули бій годинника.
Г Проходячи повз вежу, годинник пробив шосту годину. (0,5б.)
6.Не виділяють комами одиничний дієприслівник у реченні (розділові знаки пропущено)
А Біля багаття обнявшись сиділи друзі.
Б Пряме дерево і вмирає стоячи.
В Пташині хори втомившись поволі затихають.
Г Посміхнувшись дівчина підійшла до Остапа. (0,5б.)
7.Не з дієприслівниками пишеться разом у рядку
А (не)сказавши, (не)знаючи, (не)зрозумівши
Б (не)прив’язавши, (не) вимивши, (не)пройшовши
В (не)здужаючи, (не)навидячи, (не)хтуючи
Г (не)люблячи, (не)довівши, (не)читаючи (0,5б.)
8.Дієприслівниковий зворот входить до складу речення
А Старий воєвода вважав, що не може його дочка, живучи серед повстанців, не навчитися
того, що вміють вони.
Б Складені із грубо обтесаних колод, вони здаються приземкуватими грибами, з
вершечків яких в’ються сизі дими.
В Вільне життя в горах, військові вправи і посильна робота зміцнили хлопця.
Г Дівчина крізь сльози безмовно кивнула головою і потисла козакові руку. (0,5б.)
9. Неправильно розставлено розділові знаки в реченні

2

А Лише рілля в степу, зберігши колір чорний, його перелива в золото колосся.
Б Роман хотів вирватися, але капітан міцно струсонувши його, поставив на місце.
В Засинаючи, ще почув, як увійшла мати.
Г Дерева стояли в снігу, настовбурчившись замерзлими гілочками. (0,5б.)
10. Дієприслівники недоконаного виду записано в рядку
А нездужаючи, прочитавши, бажаючи
Б скинувши, колючи, проспівавши
В пізнавши, нехтуючи, об’їжджаючи
Г мріючи, бачачи, стоячи (0,5б.)
11. Не з дієприслівниками пишемо разом у реченні
А (Не)знаючи броду, не лізь у воду.
Б (Не)нагнувшись, гриба не знайдеш.
В За вікном пожовк виноград, так і (не)дозрівши.
Г (Не)навидячи ворога, він віддавав боротьбі всі сили. (0,5б.)
12. Неправильно побудоване речення із дієприслівниковим зворотом у рядку
А Відчинивши двері, діти почали колядувати.
Б Дивлячись кінофільм, несподівано сяйнула блискавка, ударив грім і розпочався дощ.
В Посадивши біля школи липи, клени і каштани, семикласники повернулися до кабінету.
Г Відвідавши природознавчий музей, школярі жваво ділилися враженнями від
побаченого.(0,5б.)
Предмет: Русский язык, автор: jasmina3113
1. В каком предложении из произведений С.Маршака употреблено порядковое числительное?
а) «Да послышался вдали выстрел из двустволки».
б) «Распустился ландыш в мае, в самый праздник, в первый день».
в) «Бьют часы Кремлёвской башни, свой салют двенадцать раз».
г) «На столе он строит башни, строит город в пять минут».
2.Укажите верное утверждение.
а) Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и его порядок при счете.
б) Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.
в) Имя числительное - это служебная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.
г) Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.
3. Укажите неверное утверждение.
а) Сорок восемь - это целое число.
б) Одна треть - дробное числительное.
в) Сто - собирательное числительное
г) трое - собирательное числительное.
4. Цифрами записаны количественные числительные. Укажите строчку, к которой все числительные являются простыми.
а) 19, 15, 1000
б) 8, 1000, 100, 1
в) 19999, 300, 4, 17
г) 3, 29, 18, 41
5. Укажите строчку, в которой допущена ошибка.
а) пять, пятнадцать, пятдесят, пятьсот
б) семь, семнадцать, семьдесят, семьсот
в) шесть, шестнадцать, шестьдесят, шестьсот
г) восемь, восемнадцать, восемьдесят, восемьсот
6.Укажите имя числительное.
а)двойка в) пятистворчатый
б) единожды г) двадцатый
7. Укажите порядковое числительное. 
а)сорок семь в) две пятых
б) одиннадцатым г) шестью
8. Укажите простое числительное.
а) шестьсот пять
в)пятьдесятшестой
б) пятнадцать
г) миллион двенадцать
9. Укажите строку, во всех словах которой пишется Ь
а) вос...мой, камен...щик, сел...дь
б) пят...сот, сед...мой, девят...сот
в) сем...надцать, восем...сот, шест...десят
г) пол...за, коч...ка, сем...надцать

10. Укажите слово с орфографической ошибкой.
а) седьмой б) семдесят в) девятьсот г) пятнадцатый

11. В каком словосочетании дано собирательное числительное?
а) три пятых класса
б) шестьдесят восемь километров
в) пятеро друзей
г) двадцать третий день

12. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в употреблении числительного.
а) От нуля целых пяти десятых нужно отнять две целых семь десятых.
б) К двести двадцати прибавьте шесть.
в) Метрах в трёхстах от дороги стоял дом.
г) Это случилось шестьюдесятью годами раньше.

13. Укажите ошибку в употреблении собирательного числительного.
1) семеро котят 2) трое брюк 3) пятеро девочек 4) шестеро учеников

14. Укажите словосочетание, в котором есть ошибка в употреблении числительного.
а) семерыми зайцами
б) тремя костюмами
в) обоими ученицами
г) двумя лыжниками

15. Укажите ошибку в образовании слова.
а) с восьмьюдесятью туристами 
б) полуторастами страницами 
в) к полутораста метрам 
г) о полутора десятках яиц​