Предмет: Математика, автор: kristinavladim2

В первом классе ученик выучил 12стихов,а во втором классе на 16 больше. В третьем классе он выучил столько стихов, сколько в предыдущих двух классах. Сколько стихов ученик выучил в третьем классе

Ответы

Автор ответа: ssuper99999
0
1 класс - 12 стихов
2 класс -? на 16 б
3 класс - ? сумма 1-ого и 2-ого класса вместе.
найдём 2 класс
12+16=28 стихов выучил 2 класс
3 класс
28+12=40 стихов выучил 3 класс
Ответ: 40 стихов
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 1232122133412
Требования к языку научной работы резко отличаются от требований к языку художественной литературы.
Метафоры и разные образы в языке научной работы допустимы только в случае необходимости поставить логический акцент на какие-нибудь мысли.
В научной работе образность – только педагогический прием привлечения внимания читателя к основной мысли работы.
Хороший язык научной работы не замечается читателем.
Читатель должен замечать только мысль, но не язык, каким мысль выражена.
Главное достоинство научного языка – ясность.
7. Другое достоинство научного языка – легкость, краткость, свобода переходов от предложения к предложению, простота.
Придаточных предложений должно быть мало.
Фразы должны быть краткие, переход от одной фразы к другой – логическим и естественным, «незамечаемым».
Каждую написанную фразу следует проверять на слух; надо прочитывать написанное вслух для себя.
Следует поменьше употреблять местоимения, заставляющие думать, к чему они относятся, что они «заменили».
Не следует бояться повторений, механически от них избавляться.
То или иное понятие должно называться одним словом ( слово в научном языке всегда термин).
Избегайте только тех повторений, которые приходят от бедности языка.

В-1. Назовите части речи, к которой принадлежит слово поменьше ( предложение11).
В-2. Из предложения 13 выпишите частицы.
В-3. Из предложения 14 выпишите слово, содержащее орфограмму «Буквы З и С на конце приставок».
В-4. Среди предложений текста найдите предложения с вводной конструкцией. Запишите номер этого предложения.
В-5. Из предложения 15 выпишите служебные части речи.
В-6. Среди предложений 12-14 найдите СПП. Запишите номер этого предложения.