Предмет: География, автор: shikochinchilla

Объясните почему на самом влажном материке мира - Южной Америке - образовалась самая сухая пустыня мира. Что это за пустыня?

Ответы

Автор ответа: Piraryky

0

Это пустыня Атакама.

Почему на самом влажном материке мира - Южной Америке - образовалась самая сухая пустыня мира.

1 Она находится на тихоокеанском побережье, где проходит холодное Перуанское течение, которое охлаждает нижние слои воздуха (создаётся температурная инверсия) из-за чего осадков никогда не выпадает.

2 На востоке расположена высокогорная система Анд, которая служит барьером на пути тёплых и влажных пассатов.

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Немецкий язык, автор: PizzaKnight

Дополните соответствующие воп росительные местоименные наречия. a) 1. (О чем) fragt dein Nachbar? 2. (О чем) geht es in diesem Buch? 3. (Из чего) besteht das Frühstück? 4. (На что) hofft ihr? 5. (О чем) sorgt die Polizei? 6. (От чего) hängen eure Pläne ab? 7. (Чего) müssen wir warten? 8. (О чем) denkt er nicht? b) 1. (Чему) freust du dich? 2. (К чему) bereiten sich die Schüler vor? 3. (Чем) interessiert er sich? 4. (Чем) beschäftigt sich dieser Ingenieur?

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: milakamilat1m

Помогите решить интеграл, пример: $\int\limits {sh^32} \, dx$ . Ответ должен выйти: $\frac{1}{6} ch^3 2x- \frac{1}{2} ch2x+C$

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Ane4kaa1

В каком ряду во всех словах безударная чередующаяся гласная.
а) п…ссимизм, аплод…сменты, п…л…садник, д…р…жировать, д…тация
б) потр…сённый, симм…трично, раск…лоть, пом…гать, виз…тёр
в) заг…реть, бл…стеть, прик…сновение, выж…г, прот…рание
г) кат…строфа, отр…стить, ан…малия, г…гант, потр…сённый

В каком ряду во всех словах написание чередующейся гласной зависит от наличия суффикса а?
а) пл…вец, пл…вучий, выпл…вка, пл…вники, попл…вок
б) ср…внительная характеристика, ур…внять права, пром…кательная бумага, обм…кнуть перо в чернила
в) нач…нать, выт…р, к…сательная, к…снусь, изб…рательный, пост…лю
г) г…рение, натв…рил, оз…рение, откл...нение, кл…ню

Определите ряд, в котором пропущена одна и та же буква.
а) ра…чёт, во…звание, ра…жечь, и…купить, бе…церемонный
б) раз…грать, с…змала, под…тожить, контр…гра, меж…нститутский
в) д…прашивать, о…корректировать, пре…военный, о…ладить, по…жать
г) пр…дать значение, пр…чудливый, пр…остановить движение, пр…амурский, пр…влекательный вид

Укажите все цифры, на месте которых пишется н.
Слева были домики, украше(1)ые резьбой, над фасадами здесь и там, как крылья маленьких мельниц, были завяза(2)ы точе(3)ые деревя(4)ые банты.

Укажите все цифры, на месте которых пишется и.
Я н(1)сколько н(2)ошибаюсь, когда говорю, что завтра на небе н(3)будет н(4)облачка и на землю н(5)упадёт н(6)капли дождя.

В какой группе пропущена одна и та же буква?
а) вер…щий, кле…щий, плещ…щийся, грохоч…щий, знач…щий
б) завис…мый, ненавид…мый, отправля…мый, замеча…мый, слыш…мый
в) завис…л, корч…л, мысл…л, та…вший, леле…вший
г) тян…м, вяж…те, стел…шь, скач…шь, ка…тся

В какой группе во всех словах после шипящей под ударением пишется о?
а) ш…у, камыш…вый, горяч…, лапш…й, книж…нка
б) монтаж…р, сбереж…нный, ш…в, старич…к, больш…й
в) тяж…лый, роднич…к, ж…лудь, поч…тный, ч…порный
г) деш…вый, трещ…тка, щ…лочь, ухаж…р, ноч…вка

В какой группе все слова пишутся через дефис?
а) (мелко)оптовый, (крест)накрест, когда(то), (из)далека, (пяти)летний
б) (военно)патриотический, (еле)еле, (кое)как, прочитал(таки), давай(ка)
в) (пол)аршина, (пол)блокнота, (темно)коричневый, (северо)американский
г) (полу)немец, где(нибудь), (мало)помалу, (по)всюду, (латино)американский

Укажите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно.
а) Мы шли (не)смотря на карту и (по)этому заблудились.
б) Идите (на)право, (за)тем прямо.
в) (В)течение часа спасатели работали (в)слепую.
г) Жара (по)немногу спадала, но (по)прежнему было душно.

Укажите предложение, в котором не со словом пишется раздельно.
а) (Не)чего было и думать об этом.
б) Нужного человека (ни)кем не заменили.
в) Это было (не)что иное, как цунами.
г) (Не)зачем было приходить.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Ученик (1) настроение (2) которого в большинстве случаев создается обстановкой (4) должен видеть перед собой в учебном заведении только прекрасное, высокое и изящное.

Укажите предложения с обособленными обстоятельствами, расставьте знаки, подчеркните обстоятельства.
а) Снежок выпавший ночью делает склон ещё более скользким.
б) Я сижу на возу крепко держась за веревку и смотрю с высоты на деда.
в) Несмотря на серьёзную болезнь Иван Кузьмич продолжал работать.
г) Сергей мой давний товарищ никогда не оставлял меня в трудную минуту.

Укажите односоставное предложение. Выделите грамматические основы.
а) Чужим умом не проживёшь.
б) Забудем на миг неотложное дело.
в) С любимой мечтой не хочется сердцу расстаться.
г) Газеты уже продают.

Укажите слова с ошибкой в образовании грамматической формы.
а) у обеих озер
б) около полутора тонн
в) для двуста городов
г) семеро медвежат

В каких предложениях перед союзом и ставится запятая? Выделите грамматические основы.
а) Долги дни короткие и ветви в небе скрещены.
б) Кто ты и куда ты держишь путь?
в) За озером луна остановилась и кажется отворенным окном.
г) В сентябре лес реже и птичьи голоса тише.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: DannaRey

Найдите sin^3a-cos^3a если известно что sin a - cos a = 0,5

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: Мария1245p

Запишите 3 дроби,равные:
1).1/7
2).2/5
3).7/11
4).3/12

10 лет назад