Ответ по предмету Русский язык: Как будет двенадцать пятнадцатых в Творительном падеже?

Предмет: Математика, автор: halida19580809

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Daulet2012

Қазақ тілі 5 сынып 128 бет 9 тапсырма айтып беріндерш пж

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: leasxzw

Выпишите словосочитания раскрывая скобки.
Японский учёный Эмото Масару в своих экспериментах пытается
доказать, что вода обладает памятью, то есть способна впитывать,
хранить и передавать человеческие мысли и эмоции.
Чтобы увидеть, как выглядит (записанный) водой информация,
учёный замораживал воду в криогенной камере, а затем с помощью
микроскопа рассматривал кристаллы.
Посмотрите на 1 иллюстрацию. Так выглядел кристалл воды, которому сказали: «Ты глупый!»:

При следующем эксперименте профессор насыпал рис в три чашки с водой и на каждую из них наклеил бумагу. На первом листе было написано «Спасибо!», на втором – «Ты глупая», третий лист был пустым.
В течение месяца учёный подходил к каждой чашке и говорил ей написанные на её наклейке слова.
Как показали результаты опыта, в чашке с добрым словом рис начал прорастать, а рис в чашке со злыми словами покрылся (плесень), рис в третьей чашке начал гнить, что, по мнению учёного, было вызвано
информационной изоляцией, то есть (равнодушие).
Позднее профессор (провести) немало экспериментов с целью найти эмоцию и (соответствующий) ей слово, которое оказало бы на воду самое благотворное влияние, очищая её. В результате он обнаружил, что это не одно чувство или слово, а сочетание двух эмоций и соответствующих им слов: «любовь» и «благодарность». «Вода несёт послание нам всем, – говорит профессор Эмото Масару, – мир держится на (любовь и благодарность)».
Однако существует критика исследований Эмото. Так, Фалеев А.,
кандидат технических наук, отмечает, что Эмото не публикует результатов своей работы в научной (печать), а это является обязательным требованием к человеку, называющему себя (учёный). Английский учёный Уильям Тиллер утверждает, что эксперименты Масару ничего не (доказывать). Группа учеников из школы Дюранго штата Колорадо под руководством Дэмиана Шена в своей (исследовательский) работе указала на следующие недостатки экспериментов Эмото:
– эксперимент не учитывает влияние определённых (факторы);
– некоторые выводы основываются на (предположения), которые
не обязательно истинны.

- Прочитайте текст, раскрывая скобки и используя слова в нужных формах.
- Подумайте, можно ли доверять информации, представленной в тексте. Найдите в тексте слова, которые заставляют сомневаться в проведённом Эмото Масару исследовании.

Помогитее пжппжп дам 30б

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: krasotka23438

освіта Джона Ватсона

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: verona20071990

Допоможіть будь ласка з укр.мовою

7 лет назад

Как будет двенадцать пятнадцатых в Творительном падеже?

Ответы