Предмет: Окружающий мир, автор: stsayukov

вот пришли они на Иртыш-реку под высокую гору Тобольскую. Понаделали чучел соломенных, палки длинные в руки им всунули, напугали татар неразумных ГДЕ И КОГДА ОНО ПРОИСХОДИЛО

Ответы

Автор ответа: Гоша111111111111111

2

что что что что что что что .

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: gbublikdanil

Знайти об’єм прямокутного паралелепіпеда , сторони
основ якого 4дм і 8дм , а його діагональ – 11дм.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: alikhan1240

8 785-21
709-340
5 478 31
66 240: 207
●

1 год назад

Предмет: Математика, автор: yodgora41

Помогите 5 задачу
Пожалуста

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: kira88085

205. І. Прочитайте текст молча. Озаглавьте его.
Никогда не светит солнце так ярко, как в
лнце так ярко, как в марте, никогда не бывает
небо таким просторным и чистым, как в марте, а
рпым и чистым, как в марте, и чем ярче сияет солнце,
тем злее ночной мороз.
за ночь мороз старательно затягивает лужи узорчатым ледком, раз-
вешивает по краям крыши бахрому сосулек, сковывает
сам крыши бахрому сосулек, сковывает сугробы. А солн-
авшись за зиму, весело расправляется по-своему: растапливает
ледяные пленки на лужах, острым лучом отпиливает сосульки, и она
падают с хрустальным звоном.
Длинным днём хозяйничает солнце, короткой ночью — мороз. и мо-
розу не хватает ни времени, ни сил, чтобы восстановить то, что разруши-
ло солнце. А солнце расчищает дорогу весне, которая идёт с юга на север
и скатывает снеговой ковёр с земли.
(3. Воскресенская)
II. Определите, какой частью речи являются выделенные слова.
III. Выпишите наречия из второго абзаца. Образуйте от наречий на -о
формы сравнительной степени.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Определи значение выражения:
−15,29−(−34,27)−24,8−(−4,8)+(−81,5).

7 лет назад