Предмет: Русский язык, автор: милкатая

слово гнать в 2 ого лица поставти пожалуйста

Ответы

Автор ответа: elina2004

2 лицо это со местоимениями ты вы
ты гонишь
вы гоните
2 склонение

милкатая: спасибо

elina2004: не за что)

Автор ответа: Kotяra999

я гнал мы гнали 1 лицо

ты гнал вы гнали 2 лицо

он. гнал /она гнала /оно гнало они гнали 3 лицо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

Закінченнч -а(-я) у формі рядового відмінку однини маютьтусв іменикрив ряду

А) термін (слово), талон, сюжет, розпач

Б) центнерів, чімпеонат, син, біль

В) жах, Вітер, сором, клен

Г) гайок, Тернопіль, метр, суфікс

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: lisvlad109

ДАЮ 60БАлов Записати подані словосполучення, розкриваючи дужки, з`ясувати, у яких
словосполученнях не з дієприкметниками пишеться разом, окремо і пояснити їх
написання.
(Не)досліджена історія; (не)пройдений до кінця шлях;, (не)доспівані пісні; (не)сказані
мною слова; кінь (не)об’їжджений; (не)чувана мелодія; (не)написані поетом вірші;
(не)позичений, а власний.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: anastasiasukach1

Поможіть пж
1,2 і 3 завдання
Даю 43 б

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: elyaselkova

!!!!!!!!помогите!!!!!!!!!!

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: Katushka123123

Борис Леонидович Пастернак родился в Москве, в семье академика живописи и выдающейся пианистки. От отца и матери будущий поэт унаследовал их талант. Он мог стать хорошим профессиональным живописцем, но в 13 лет оставил изобразительное искусство ради музыки и в течение 6 лет брал уроки музыки у профессоров консерватории. В 1913 г. Пастернак закончил обучение в Московском университете (на философском отделении) и продолжил учебу в университете Марбурга (Германия). В 1915–1917 гг. поэт жил на Урале, служа на частных химических заводах. Пастернак создает замечательные по своему мастерству и вдохновенности лирические произведения и поэмы. В годы Великой Отечественной войны написал цикл стихотворений, посвященных борьбе с фашизмом, был в качестве корреспондента на фронте под Орлом.
Поэзия Пастернака метафорична, философски глубока, в ней чувствуется огромная свежесть восприятия, искренность и одухотворенность. Пастернак занял в русской поэзии место значительного и оригинального лирика, замечательного певца русской природы.
1. Прочитать статью «В творческой лаборатории Б. Л. Пастернака» (с. 140–141).
2. Чтение стихотворения «Никого не будет в доме…».
3. Письменно ответить на вопросы.
– На сколько частей можно разделить стихотворение? Почему? Какие чувства вызывает каждая из частей?
– Каким словом назван приход лирической героини? С чем сравнивается ее появление? Меняется ли интонация стихотворения?
- Как вы понимаете строки стихотворения Б. Л. Пастернака: «Только белых мокрых комьев / Быстрый промельк маховой…»; «И опять зачертит иней…»?
4. Чтение стихотворения «Июль».
5. . Письменно ответить на вопросы.
– Каков образ природы у Пастернака? Какими приемами он создается?
– С каким чувством описывает поэт летний месяц июль?
– Вызывает ли у вас природа в стихотворении поэта удивление, восхищение? Почему?
6. Выводы.
– Природа в изображении Б. Пастернака – не объект описания, а живая и действующая личность. Не поэт встречает и провожает весну или зиму, любуется летними грозами или зимними стужами, бродит тенистыми аллеями и лесными тропами, а все эти деревья и кусты, тучи и дожди, зимы и весны проникли и живут внутри его души. Природа и состояние души поэта слиты воедино. Особенно ярко это единение ощущается в стихотворениях «Июль», «Никого не будет в доме…».
Поэт учит в большом видеть малое и наоборот – учит вглядываться в себя и в то, что нас окружает. Все творчество Пастернака – это «тайность», «иносказание», в которых заключено стремление понять, что же такое наша жизнь.

8 лет назад