Предмет: Английский язык, автор: clubc1t

Ребят помогите не могу перевести!

Приложения:

hoistun: что превести?
АлВикторовна: Когда меня спрашивают о моем лучшем и моем худшем учителе, я называю одно и то же имя.Это мистер Лидс....
darulennon: посмотри мой перевод

Ответы

Автор ответа: darulennon
1
Когда меня спрашивают о самом лучшем и худшем учителе я говорю одно и то же имя - это мистер Лидс, наш учитель истории. Он был строгий, но не слишком. Ему и не надо было им быть потому, что все мы очень сильно любили его и его уроки. Он был полон энтузиазма и его уроки были захватывающими. Мы думали, что он знает все об истории и на самом деле не было такого исторического события, которого он бы не знал или не помнил. Более того, он говорил о разных исторических личностях словно они были его соседями и о различных исторических местах будто он там жил. Он вдохновлял нас на чтение огромного количества исторических книг и проведения серьезной исследовательской работы. 
Самое захватывающее в его уроках были его "сокровища" - множество исторических вещей, которые вы могли увидеть только в музеях. Представьте себе, у него была золотая маска, которая принадлежала одному из фараонов. Он нашел ее, когда он проводил исследовательскую работу в одной из пирамид в Египте. У него был дневник Английского короля Ричарда Второго и однажды он принес большой кубок украшенный серебром, который принадлежал Александру Македонскому, который жил более двух тысяч лет назад! 
Мы с нетерпением ждали каждого урока и великим разочарованием для нас было пропускать их из-за того, что он немного болел. Многие из нас хотели в будущем стать исследователями.  
Естественно я тоже сходил с ума по истории и много об этом читал.Однажды в музейном каталоге я нашел фотографию кубка Александра Македонского. Точно такой же какой мистер Лидс нашел в Египте и принес на наш урок. Я не мог поверить своим глазам: одна и та же вещь не могла быть в двух разных местах. Я считал, что кубок был копией.
Я изучил множество каталогов различных музеев и обнаружил, что все эти сокровища были фальшивыми - они все были очень хорошо сделанными копиями. Я имею в виду что он лгал нам все это время. Он был лжецом а мы верили ему и сходили с ума по его предмету!
Я больше не мог посещать его уроки и попросил родителей разрешить мне перейти в другую школу. С этого моменты я больше не видел мистера Лидса но я всегда буду помнить его волшебные уроки и его ужасную ложь.

darulennon: От всей души
АлВикторовна: Прелесть!
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: ArthurPirozhkov
Предмет: Английский язык, автор: savcenkom815
Предмет: Английский язык, автор: bublik0300
Task 4. Complete the following sentences with the appropriate word.
1. opposite / compared / unlike / different
This programme is
I know that I'm quite lucky, _
ky,
My opinion on this subject is the _
Our house is
_ any other programme on TV at the moment.
_ to a lot of other people.
of yours.
_ from the others in the road.
2. cut / reduced / shortened / lost
Sean has
These trousers to be
The number of unemployed people
I've
_ a lot of weight and looks quite thin now.
_ - they're too long for me.
considerably last month.
_ a few words from the paragraph because it's too long.
3. lifting / gaining / advancing / rising
I'm
The level of the water was _
People were
Technology is
_ a lot of knowledge on this course.
fast
_ their children onto their shoulders so that they could see.
all the time.
4. resulting / turning / causing / creating
The management is currently
Pressure at work is _
The new manager is
Economic problems are _
_ a lot of new jobs at the company.
_ her to become quite depressed.
the company into a very successful one.
in a lot of job losses.
5. sources / means / origins / materials
What are the _
We need to find more
Trams and bikes are the most popular _
I've been learning about the
_ used in making this product?
_ of income to increase our profit.
_ of transport in this city.
_ of the sport of rugby.
6. placed / set / brought / made
She carefully _
I've just cleaned that window and you've already _
When he'd finished cooking, he _
Somebody
_ each piece of furniture around the room.
a mark on it.
_ the food to the table.
_ the building on fire during the night.
7. Even / Although / As / Despite
_ the weather wasn't very good, we had an enjoyable day.
_ having very little money, they're quite happy.
_ I was feeling very tired, I went to bed early.
_ Georgia was angry, and she doesn't usually get angry.
8. really / properly / surely / fully
He didn't do the job
The apartment was
I
You
- it was full of mistakes.
_ furnished, so we didn't have to buy any furniture.
_ did try hard, but I wasn't able to do it.
_ don't intend to do such a stupid thing, do you?