Ответ по предмету Русский язык: запиши 3 глагола в не определённой форме образец (не дуй-(что дедать дуть) не чавкай, не причмокивай, не дуй, не стони, не издавай, не роняй,не остановись, не ныряй, не ползай, не барабань, не свисти, не пой,, не хохочи, не ешь.

Предмет: Математика, автор: gtrwtwrsrsts4s4s

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: supergeimer2007

Записать предложения, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Подчеркнуть грамматическую основу в каждом предложении, указать средство связи, построить схему, определить тип (у ССП - ССП с соединительным, разделительным или противительным союзом; у СПП – вид придаточного) (4 балла за каждое правильно записанное и разобранное предложение, всего 40 баллов)
1) Было т..мно но я всё(таки) вид..л и деревья и воду и людей.
2) Мотылек запахнув потуже што..рмовку сел на ладони чтобы не замерзнуть окончательно на холодных ступеньках уткнул лоб в острые коленки и задумался.
3) Всё что совершают люди в мире человеческого совершается при участии и посредстве языка.
4) То исти..ой дыш..т всё в ней то всё в ней пр..творно и ложно.
5) К (не)счастью всякий вмешивался в моё воспитание и (н..)кто (н..)умел за меня взят..ся.
6) На горе куда нам предстояло поднят(?)ся из-за деревень выглядывала белая церковка с зеленой крышей.
7) Всё дальше путь и месяц выше и звёзды меркнут в с..ребре.
8) Где(то) в глубине глухо посвист..вал сквозняк и капала вода с прозрач..ным звуком.
9) Волны уже сомкнувшиеся над головой ра(с,сс)тупились и в глазах опять п..лыхнул огне(н,нн)ый шар закатного со..нца.
10) Систему школьного образования на Острове можно было бы назвать эксп…р…ментальной если бы она была р…ждена смелой мыслью какого(нибудь) новатора от педагогики.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: gtrwtwrsrsts4s4s

помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: vitamin6754

Решите предел:
$\lim_{x \to0} \frac{2x^{2} }{1-cos5x}$

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: ProzPolina

Ex.4. Ask alternative questions.
1. John (run) to class / home when he lost his pen? 2. The children (play) volleyball / basketball the whole day yesterday? 3. Miss Elliot (type) a contract / the letters when you returned? 4. Mike (do) his homework / (listen) to music at 8 o’clock? 5. You (speak) over the phone with David / Fred all evening yesterday? 6. They (live) in Spain / Portugal at that time? 7. The boss / his assistant (give) an interview when you turned on the radio? 8. The students (talk) / (laugh) when the teacher came in? 9. Mary (paint) a portrait / a landscape all Sunday? 10. She (set) the table at 6 / 7 o’clock yesterday?

Ex.5. Put questions to the underlined words.
1. Kate (discuss) the essay with the tutor from 3 to 4 p.m. yesterday. 2. Father (look) through the papers when I arrived. 3. Ann (hurry) to work when we met her. 4. They (stay) at home all day yesterday because of the rainy weather. 5. Jane (wait) for Tom when you saw her. 6. She (prepare) an important account at that time. 7. Mr. Black (tell) about his journey when we entered. 8. The Simons (talk) to their neighbours very noisily. 9. I (play) the computer game all day long yesterday. 10. She (suffer) from toothache terribly all evening. 11. We (sit) in the lounge when they called out our flight. 12. She (sell) newspapers when we met her. 13. Robert (make) a report on Economics when the bell rang. 14. They (learn) new English words from 5 to 6 o’clock yesterday. 15. Helen (study) Math all day because she passed her entrance exam. 16. Frank’s group-mates (do) practical work all last week. 17. I (have) an interview with the employer at that time. 18. He (wonder) if he could take my mobile telephone.

7 лет назад

Ответы