Предмет: Английский язык, автор: Kapisheva

Помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Пьяный0гном
1
1) some
2) some , some
3) any, some
4)some
5)no
6) any
7) some
8) any
9) no
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: svistuntana812
?????????????????????????????????????
2 года назад
Предмет: Геометрия, автор: rdfregards
помогите срочно даааааааю 100 баллов ​
2 года назад
Предмет: Литература, автор: Anastasiatanasevska1
Спровадити пацюків з вагової Климкові допоміг
А дядько Кирило
Б дідусь Гареєв
В дід Бочонок
Г Зульфат
2. Прочитайте рядки.
На скронях йому густо висіялася кучерява розсадка сивини, а лице було
все в зморшках. І в кожній зморшці, здавалося Климкові, чаїлася добра,
лагідна усмішка.
Це портретна характеристика
А дідуся Гареєва
Б діда Бочонка
В поліцая
Г шевця
3. Установіть відповідність.
Репліка героя (героїні) Герой (героїня)
1 — Ти б поставила отуто коло мене тачку,
пішла в ряди й виміняла, чого тобі треба.
А то — «чорнобривці»…
2 — А то й справді був би моїм братиком... У нас
з мамою нікого більше немає. Жив би в нас...
3 — Мовч!.. Молока треба!.. Підеш на Лобовку до
Файзуліних. Там є молоко.
4 — Пустіть її! Це моя сестра! Сестра моя,
чуєте? Вона мені за матір!
А Наталя
Миколаївна
Б дідусь Гареєв
В Климко
Г дівчина
Д швець
4. Через що, на вашу думку, Наталя Миколаївна передумала міняти свою
сукню на харчі?
5. Чому вчителька назвала Зульфата Кармелюком?
6. Звичайно ж, сучасним українським школярям важко уявити побут
Климка: що він їв, як жив у ваговій, як подорожував холодним осіннім
степом, щоб добути сіль. Чи був такий момент, де б головний герой скаржився на негаразди, висловлювався песимістично чи нарікав на долю? Як
ця риса людської вдачі його характеризує?
7. Якого ефекту досягає автор повісті, використовуючи прийом повтору в
такому реченні: «В очах [Климка] бриніли сльози, бриніла сиза роса на Спровадити пацюків з вагової Климкові допоміг
А дядько Кирило
Б дідусь Гареєв
В дід Бочонок
Г Зульфат
2. Прочитайте рядки.
На скронях йому густо висіялася кучерява розсадка сивини, а лице було
все в зморшках. І в кожній зморшці, здавалося Климкові, чаїлася добра,
лагідна усмішка.
Це портретна характеристика
А дідуся Гареєва
Б діда Бочонка
В поліцая
Г шевця
3. Установіть відповідність.
Репліка героя (героїні) Герой (героїня)
1 — Ти б поставила отуто коло мене тачку,
пішла в ряди й виміняла, чого тобі треба.
А то — «чорнобривці»…
2 — А то й справді був би моїм братиком... У нас
з мамою нікого більше немає. Жив би в нас...
3 — Мовч!.. Молока треба!.. Підеш на Лобовку до
Файзуліних. Там є молоко.
4 — Пустіть її! Це моя сестра! Сестра моя,
чуєте? Вона мені за матір!
А Наталя
Миколаївна
Б дідусь Гареєв
В Климко
Г дівчина
Д швець
4. Через що, на вашу думку, Наталя Миколаївна передумала міняти свою
сукню на харчі?
5. Чому вчителька назвала Зульфата Кармелюком?
6. Звичайно ж, сучасним українським школярям важко уявити побут
Климка: що він їв, як жив у ваговій, як подорожував холодним осіннім
степом, щоб добути сіль. Чи був такий момент, де б головний герой скаржився на негаразди, висловлювався песимістично чи нарікав на долю? Як
ця риса людської вдачі його характеризує?
7. Якого ефекту досягає автор повісті, використовуючи прийом повтору в
такому реченні: «В очах [Климка] бриніли сльози, бриніла сиза роса на
2 года назад
Предмет: Геометрия, автор: margosha1236
Основания BK и AF трапеции ABKF равны соответственно 5 и 20, BF=10. Докажите, что треугольники KBF и BFA подобны.
8 лет назад
Предмет: Информатика, автор: rimma0
Запишите оператор присваивания, который выполняет следующее

действие: а) первому элементу массива С присвоить значение суммы

третьего и пятого элементов; б) шестому элементу массива С присво-

ить значение удвоенного произведения первого и второго элементов.​
8 лет назад