Предмет: Русский язык, автор: Safina2005

напишите сочинение о своей любимой вещи

Ответы

Автор ответа: Vladik456324
1
Мне на день рождения папа подарил на­стоящую хоккейную клюшку. Клюшка больше меня. Она загнута в левую сторону. Её поверхность покрыта стеклотканью. Я берегу свою клюшку, стараюсь, чтобы она не сломалась. Я обмотал клюшку изолентой сине­го цвета, чтобы сохранить её новенькой. После каждой игры в хоккей я проверяю, не потёр­лась ли лента. Если потёрлась, то старую сни­маю и новой обматываю. Ещё проверяю, не от­клеилась ли где стеклоткань. Если отклеилась, тут же подклеиваю. Я протираю клюшку тряп­кой и ставлю в угол в своей комнате. Хорошо, что у меня есть настоящая клюшка! Так хорошо играть в хоккей, когда такая клюшка в руках !
Автор ответа: sudarev2018
2
Моя любимая вещь-планшет.Это давольно новое устройство,которым удобно пользоваться.Мне очень нравится планшет,в нём,я могу играть,рисовать,общаться с друзьями и смотреть разные фильмы.Так же мой планшет удобен для чтения книг.Электронных книг.
Планшет-красивый,удобный,простой и компактный.Мне он очень нравится.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: 9wpnghmf4t
Предмет: Українська література, автор: kr1sk
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА ДАЮ 40 БАЛЛОВ 1. Жар-птиця жила:
А у золотій кімнаті
Б у золотій клітці
В у квітучому садку
Г у райському садку
2. Коли Жар-птиця вирвалась на волю:
А у садку зажурились квіти
Б чудесно засіяла столиця
В казково освітилась столиця
Г сонце світило яскравіше
3. Лише ґава не зраділа Жар-птиці й назвала її:
А потворною
Б непристойно яскравою
В безпечною
Г занадто красивою
4. Кульмінація вірша:
А простуда екзотичного птаха, його лікування
Б сподівання на швидке одужання Жар-птиці
В сподівання, що птах принесе усім людям новорічну радість
Г заздрість ґави Жар-птиці
5. У вірші «Підкова» сніг ішов:
А зелений, рожевий, фіалковий, голубий, ніжно-фіалковий
Б білий-білий, сніжно-білий, білосніжний
В пухнастий, волохатий, густий
Г зелений, жовтий, червоний, голубий
6. Лірична героїня звернулася до підкови з проханням:
А «Щоб все мені збулося!»
Б «Щоб усі рідні були здорові!»
В «Щоб щастя в мене було!»
Г «Щоб купили мені комп’ютер!»
7. З-поміж поданих художніх засобів виберіть метафору.
А золота підкова
Б сніг фіалковий
В «Щоб все мені збулося!»
Г розгубились в небі літаки

8. У вірші «Гном у буфеті» розповідається про гнома, який слухняним дітям:
А перед сном розповідав казки
Б дарував чарівні речі
В давав шоколадки
Г давав морозиво
9. Гном виконує такі обов’язки:
А
Б
В
Г
А перебирає посуд
Б золотить на свята сервізи
В лякає дітей: «У-у-у»
Г гукає пустунам «Ай-яй!»
10. Установіть відповідність між цитатою й художніми засобами.
1
2
3
4
1 «Як хороше жить під сонцем жар-птиці!»
2 «Розгубились в небі літаки»
3 «Очі-намистинки»
4 «Буфетний гном»
А епітет
Б метафора
В порівняння
Г риторичні оклики
11. Жар-птиця в однойменному вірші І. Жиленко символізує

12. Вірші І. Жиленко об’єднує те, що
Предмет: Биология, автор: gilanaocirova5
Определите последовательность этапов размножения растений:

ПРОШУ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ! Это очень срочно! БИОЛОГИЯ 6 КЛАСС!!

Половое размножение хламидомонады:
1.Гаметы выходят
2. Образование зиготы с плотной оболочкой
3. Теряет жгутики, образует гаметы
4. Деление зиготы
5. Гаметы от разных водорослей встречаются попарно.

Размножение папоротника:
1. Сперматозоиды подплывают к яйцеклеткам, происходит оплодотворение
2. Созревшие споры выпадают из спорангиев
3. Взрослое растение
4. Из зиготы развивается зародыш,затем молодое растение
5. Прорастание споры при благоприятных условиях
6. Летом на нижней стороне листа образуются бугорки- спорангии
7. Образуется маленькая зеленая пластинка- заросток с ризоидами , у него на нижней стороне развивается Гаметы

Размножение мха:
1. Образование зиготы
2. Образуется предросток- зелёная нить
3. Мужские и женские растения образуют Гаметы
4.незрелая коробочка
5. Молодое растение
6. Споры рассеиваются
7. На женском растении вырастает коробочка на ножке
8. Зрелая коробочка со спорами