Предмет: Английский язык, автор: mrvarenichek

написать мини сочинение про дикого животного с описанием

Ответы

Автор ответа: galina572319
0

TIGERS

The Amur tigers were on the verge of extinction (на грани вымирания) not so long ago. That's why the Amur tiger is listed in the Red Book of Russia. 

The area of this tiger is concentrated on the banks of the Amur and Ussuri rivers in the Far East. The Amur tiger is the most northern tiger. Its wool is thicker than the wool of tigers living in warmer areas, and its color is lighter. The basic coat color in winter is orange but the belly is white. His usual prey (добыча) is deer, roe, wild boar, elk, lynx (рысь). Tigers occupy vast areas: tigeresses 300-500 square kilometers. And tigers (males) even more: 500-800 square kilometers.

The Amur tiger is concentrated in a protected area so today it is no longer on the verge of extinction.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: oksanashagina1
Упражнение № 1. Прочитайте текст. Какой это вид речи – описание, повествование, рассуждение? Озаглавьте текст и разделите его на абзацы. Вставьте пропущенные буквы, подчеркните. В тех, словах, где есть орфограмма «Чередование а//о в корнях» ( смотри таблицу!), выделите корень.
Набрел я на п_ляну в т_йге. От л_сного п_жара она выг_рела, но на черной з_мле уже р_сли бл_стящие листики брусники. На краю были зар_сли м_лины. Соб_рал я м_лину, а вп_реди какой-то зверь шел, шуршал в листьях. Я р_шил узнать, что это за зверь. Сел на п_нёк и стал т_хонько посвист_вать. Зверь сначала ост_новился и зам_р, а потом стал ко мне подкрадыва(ть, т)ся. Он думал, что я его не увижу, а в_рхушки м_линовых кустов ш_веля(т, ть)ся и его выд_ют. Я сразу узнал, что это медвежонок. Тогда я щепкой стал поскрип_вать о п_нёк, чтобы привлеч_ его внимание. Кусты раздвинулись, и я увидел черный нос и два глаза. Тут я услышал, как в малиннике сучья тр_щат. «Шутки плохи, – подумал я. – Медведице разве объяснишь, что я только поиграть с ним захотел».
Дам 30 баллов ,только помогите
Предмет: Русский язык, автор: yanabalchenkova
2. Отметьте НЕВЕРНЫЕ утверждения:

В слове «комоч..к» выделяется суффикс ЧИК, в котором всегда пишется И.
В слове «лист..к» пишется буква И, потому что при склонении гласная в суффиксе не выпадает.
В слове «грибоч..к» пишется буква Е, потому что при склонении гласная в суффиксе выпадает.
В слове «молоточ..к» пишется буква И, потому что при склонен
3. Укажите верную функцию суффиксов -ек- и -ик-:

Образуют грамматическую форму множественного числа.
Образуют форму именительного падежа единственного числа.
Придают слову уменьшительно-ласкательное значение.
Образуют новые слова с увеличительным значением.
Отметьте слова, в которых пишется суффикс -чик-:

Камен…
Лет…
Водопровод…
Спор…
Газет…
Приказ...
5. Отметьте, какое значение придают существительным суффиксы -чик-/-щик-:

собирательное значение
название лица по его принадлежности к политическому или научному направлению
название лица по характерным для него деятельности или профессии
название лица по принадлежности к той или иной народности или месту жительства
6. Укажите, в какой строке во всех словах пишется суффикс -щик-:

Носиль..ик, экскаватор..ик, компьютер..ик
Груз..ик, прессов..ик, рассказ..ик
Перебеж..ик, надсмотр..ик, обман..ик
Стеколь..ик, смен..ик, смаз..ик
12. Отметьте НЕВЕРНЫЕ утверждения:

Существительные «(не)нависть», «(не)ряха» пишутся слитно, потому что слова нельзя употребить без НЕ.
НЕ пишется раздельно с именами существительными, если в предложении логически подчёркивается отрицание: «Он (не)герой этого произведения».
В предложении «Я (не)врач, к сожалению» НЕ пишется слитно с существительным, потому что слово можно заменить синонимом.
НЕ пишется слитно с именами существительными, если есть противопоставление с союзом А.
15. Образуйте от слов существительное при помощи суффикса -ок или -ёк-/-ек-. Ответы запишите через запятую. Обратите внимание, согласные в корне могут чередоваться.

старик, бурундук, овраг, утюг
16. Составьте сложные существительные. Ответы запишите через запятую:

Пример: сам+катить = самокат

Лес+рубить =…

Птица+ферма =…

Земля+трясти =…

Сталь+варить =…
17. Выпишите из текста сложное слово:

Я посмотрел на клен и увидел, как осторожно и медленно отделился от ветки красный лист, вздрогнул, на одно мгновение остановился в воздухе и косо начал падать к моим ногам, чуть шелестя и качаясь. Впервые я услышал шелест падающего листа - неясный шорох, похожий на детский шёпот. Осенний листопад произвел на меня удивительное впечатление.