Предмет: Английский язык, автор: кит333

помогите англ номер 2 ответы есть в диалоге намер 1

Приложения:

Ответы

Автор ответа: LilianaKronberg
7
1)trevor is talking to a boy in italy
2)they are discussing schools in italy and britain
3) trevor wants to borrow him pen
4)he wants to make some notes
5)trevor says that in britain children start school when they are 5, and can leave when they are 16
6)the italian boy is doing English
7) trevors last question is what subject doing?
Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: winen73980
1. Verbinde die Sätze. Составь предложения.
Muster(Образец): Wir haben Ferien. Wir schlafen lange. Wir haben Ferien, deshalb schlafen wir lange.
• 1.Mein Bruder ist müde. Er geht ins Bett.
• 2. Morgen habe ich Geburtstag. Meine Oma macht Kuchen.
• 3. Meine Freunde tanzen gern. Musik ist wichtig.
• 4. Ich will richtig feiern. Ich mache eine Party .
• 5. Alle haben Hunger. Wir gehen in die Kantine.

2. Schreib die Sätze in der Vergangenheit. Составь предложения и запиши их в прошедшем времени (для этого необходимо поставить глаголы sein и haben в Praeteritum).
1. Gestern , sein, eine Party, von Anna.
2. Ich, letzte Woche, sein, krank.
3. Das Essen, die Musik, und, sein, einfach super.
4. Wann, du, haben, eine Party?
5. Letzten Monat, haben, wir, die Ferien .

3. Ergänze den Einladungstext. Заполни текст приглашения словами из скобок Liebe Anna (Lieber Max) , ich habe ________________ meinen Geburtstag. Ich will richtig feiern, _____________ mache ich eine Party. Ich feiere ___________________. Ich lade dich herzlich _____________ ein. Sie _____________ um 16 Uhr und um 20 Uhr ist zu Ende. Liebe Grüβe Deine Monika (Deiner Alex)
(beginnt, am Montag, zur Party, deshalb, am Samstag)

4. Modalverben: wollen, müssen (Модальные глаголы)
1. Ich (wollen) ins Kino gehen.
2. (Wollen) du zu mir am Wochenende kommen?
3. Er (wollen) zu uns am Samstag kommen.
4. Ich (müssen) mein Zimmer aufräumen.
5. Wir (müssen) zuerst die Hausaufgaben machen
Предмет: Русский язык, автор: loldkfj
А1.К какому стилю относится данный текст:

Внимание! Желающие отправиться на экскурсию в Улан-Удэ должны собраться в кабинете директора 5 мая в 14 часов.

Администрация школы

1. Художественный

2. Научный

3. Официально-деловой

А2. Раздел науки о языке, в котором изучаются части речи, называется

1. Морфологией

2. Фразеологией

3. Словообразованием

4. Орфографией

А3.Укажите ряд, в котором во всех словах буква Я обозначает два звука.

1. Пять, снять, яблоня

2. Объятый, ябеда, предъявить

3. Скрипя, яма, премия

4. Слякоть, ягуар, явление

А4.В каком слове две приставки?

1. Неоднозначно

2. Подозрительный

3. Несговорчивый

4. Безынициативный

А5. Укажите ряд слов, в котором есть только страдательные причастия.

1. Приехавший, приезжающий, гонимый

2. Радовавшийся, задумавшийся, колотый

3. Рассмотренный, видимый, закрытый

4. Думающий, занимавшийся, испугавший

А6. Укажите предложение, в котором есть деепричастие несовершенного вида.

1. Возвратившись домой, я вспомнил о своём обещании позвонить маме.

2. Играя в шахматы, я должен быть предельно внимательным.

3. Встречаясь в парке, они подолгу говорили о природе.



А7. Укажите грамматически правильное продолжение предложения:

Подъезжая к станции,

1. у меня слетела шапка.

2. необыкновенное чувство радости охватило меня.

3. я немного взгрустнул.

А8. Укажите наречия в предложении:

Я по-дружески кивнул ему головой и быстро пошёл восвояси.

1. Я, ему, быстро

2. По-дружески, ему, восвояси

3. По-дружески, быстро, восвояси

А9. В каком ряду во всех наречиях после шипящих пишется буква О?

1. Неуклюж.., трескуч.., свеж..

2. Блестящ.., колюч.., ужасающ..

3. Горяч.., свеж.., хорош..

А10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква И?

1. С ушедш..м трамва..м

2. С разросш..йся яблон..

3. Спор..вший с пр..ятелем

4. Об исчезнувш..х плем..нах

А11. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1. Поставляя..мый, выкат..в

2. Заправля..мый, заверш..на

3. Независ..мый, выгор..в

4. Вид..мый, смещ..на

А12. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А(Я)?

1. Засе..но, позор..щий

2. Держ..щий, колю..щий

3. Занима..щийся, спа..нный

4. Стел..щий, потер..на

А13.В каком слове верно выделена буква, обозначающая гласный ударный звук?

1. ржАвея

2. черпАя

3. дОсуха

4. средствА

А14. В каком примере не нарушена речевая норма?

1. Напишущий изложение

2. Аэрозоль для моли

3. Уверенность в победе

4. Поделиться о впечатлении

Прочитайте текст и выполните задания В1-В4

(1)Бунин был чрезвычайно строгим критиком и одновременно необычайно благодарным читателем, умеющим по-настоящему пережить и проанализировать прочитанное. (2) Бунин мечтал написать о Лермонтове, но обстоятельства мешали это сделать, однако, перечитывая собрание сочинений поэта, он всё больше и больше увлекался этим чтением. (3) Иван Алексеевич вспоминал лермонтовские стихи, сопровождая их своей оценкой: (4) «Как необыкновенно! Ни на Пушкина, ни на кого не похоже! Изумительно, другого слова нет».

В1. Из предложения (1) выпишите страдательное причастие.

В2. Из предложения (2) выпишите наречие, укажите степень сравнения.

В3. В предложении (3) найдите деепричастие, укажите его вид.

В4. Укажите количество грамматических основ в предложении (2)

В5. Из предложения (1) выпишите действительное причастие.

В6. Из предложений (2-4) выпишите все местоимения