Предмет: Математика, автор: andreykurmanov

помогите решить пример 7.1/6-6.5/24=

Ответы

Автор ответа: регина1233
0
0,9125 чтото вроде этого так канкулятор показал
Автор ответа: diankabarannik
0
0,9125
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: terrydomohon
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ХОТЬ ПАРУ ЗАДАНИЙ СДЕЛАТЬ
прочитайте отрывок из рассказа Н. Лескова «Жемчужное ожерелье».

Определите роль данного фрагмента в развитии сюжета.

Не успели мы оглянуться, как уже налетел и канун Нового года. Ожидания радостей усиливаются. Свет целый желает радостей, – и мы от людей не отстали. Встретили мы Новый год опять у Машенькиных родных с таким, как деды наши говорили, «мочимордием», что оправдали дедовское речение: «Руси есть веселие пити». Одно было не в порядке. Машенькин отец о приданом молчал, но зато сделал дочери престранный и, как потом я понял, совершенно непозволительный и зловещий подарок. Он сам надел на нее при всех за ужином богатое жемчужное ожерелье… Мы, мужчины, взглянув на эту вещь, даже подумали очень хорошо.

«Ого-го, мол, сколько это должно стоить? Вероятно, такая штучка припасена с оных давних, благих дней, когда богатые люди из знати еще в ломбарды вещей не посылали, а при большой нужде в деньгах охотнее вверяли свои ценности тайным ростовщикам вроде Машенькиного отца». ….

Словом сказать – мы, грубые мужчины, все находили отцовский подарок Машеньке прекрасным, и нам понравилось также и слово, произнесенное стариком при подаче ожерелья. Отец Машеньки, подав ей эту драгоценность, сказал: «Вот тебе, доченька, штучка с наговором: ее никогда ни тля не истлит, ни вор не украдет, а если и украдет, то не обрадуется. Это – вечное».

7 баллов



Задание 2

Сопоставьте рассказы А.П. Чехова: «Человек в футляре» и «Крыжовник»

Дайте развернутые ответы на вопросы:

- Что в них общего?

- В чем различие?

Определите идею данных произведений.

7 баллов



Задание 3

Напишите письмо литературному герою, Беликову.

Выразите свое отношение к герою, его поступкам.

Используйте изобразительные средства.

Объем – 90 - 100 слов.

7 баллов​