Ответ по предмету Математика: за 2 дня собрали 11/12 всего урожая урюка. какую часть урожая собрали во второй день если в первый день собрали5/12 всего урожая? Выполните действия:

Предмет: Қазақ тiлi, автор: tepeltonarina

4. Берілген сөйлемдерді оқы. «Иә» немесе «жоқ», - деп жауап бер.
1. Сұңғат озық технологияны жақсы меңгерген.
2. Ол танымал емес.
3. Жуырда ол жаңа кітап жазды.
4. Сұңғаттың ата-анасы оған риза. Оны мақтан етеді.
5. Сұңғат бос жатқанды жақсы көреді.помогите пожалуйста

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Mary2005123

Пожалуйста ЭТО СОЧ мне Его не льзя провалить УМАЛЯЮ

Задание №1. (5 баллов за план и 2 балла за оформление и грамматику, итого - 7 баллов)

Прочитайте текст и составьте сложный план. Я вам оставляю алгоритм плана. Внимание!!! Количество частей моего алгоритма и пунктов в тексте совпадает.

I

II

1
2
3

III

Тематика международной выставки в Астане - «Энергия будущего» - становится ближе казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые «зеленые» проекты. Так, альтернативное топливо будущего изобрела ученица 4-го класса из Кызылорды.

10-летняя Каусар Кабылбек после года экспериментов нашла способ получения биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Ноу-хау позволит решить вопросы энергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих энергетиков региона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить научный проект на выставке «EXPO-2017».

КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор. Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном итоге, мы получаем биотопливо. Это - газ, электро- и теплоэнергия. Я очень хочу, чтобы мой проект приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще много таких полезных вещей.

Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают методики по использованию возобновляемых источников энергии. Ученики одного из районов области приступили к созданию отопительных биоустановок. К примеру, из пластиковых ведер и сантехнических деталей 8-классник Никита Джепаров собрал макет. На вид простой проект требовал много точных математических расчётов. Чтобы цистерна смогла отопить здание площадью 5 тысяч квадратных метров, юный изобретатель оснастил емкость металлическим стержнем и магнитами

По словам специалистов, такое техническое творчество развивает креативное мышление и позволяет казахстанским юным конструкторам опробовать свои силы, реализоваться и идти в ногу со временем, отвечая на вызовы современности.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: amirjonumarov025

Укажите, каким членом предложения является выделенное слово:. Как ясен небосклон! Своей лазурию Весна, весна! Как воздух чист! Живой слепит мне ОЧИ он.

А) подлежащим;

Б) определением;

В) дополнением;

г) обстоятельством.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

При каких значениях а дробь (√а-√5)/(а-5) принимает наибольшее значение

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: voznesenskii

Найдите значение выражения 8^(22/3)*(1/2)^20

10 лет назад

за 2 дня собрали 11/12 всего урожая урюка. какую часть урожая собрали во второй день если в первый день собрали5/12 всего урожая? Выполните действия:

Ответы