Предмет: История, автор: likaMoroz

Даю 50 баллов!
Какие изменения в системе колониальных государств произошли в период с 1871 по 1914г.?

Ответы

Автор ответа: Glebchik01Bro
0

Последствия франко-прусской войны.

Раздел сфер влияния в Северной Африке.

Раздел сфер влияния на Ближнем Востоке.

Экономическое соперничество.

Можно ли было разрешить эти противоречия мирным путем?

Экономическое соперничество.

Раздел сфер влияния на Балканах.

Борьба за колонии.

Раздел сфер влияния в Средней Азии.

Автор ответа: likaMoroz
0
спасибо,выручил.
Автор ответа: Glebchik01Bro
0
пожалуйста, на здоровье
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Ruffraun
помогите пж при выборе професий молодые люди ориентируются на размер заработной платы​
5 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: skorohodalina1490
1. Укажіть рядок, у якому однакова кількість звуків і букв

А шовковий, натруджені, роздолля, щиро 

Б рум'яний, розкажіть, багаття, світанок 

В  комп'ютер, увіллється, віддзвеніти, яблуня 

Г  сріблястий, медвяно, млин, яблунька

2.  Укажіть рядок, у якому, розкривши дужки, у всіх словах треба писати велику літеру

А (В, в)елика (В, в)едмедиця, (3, з)олоті (В, в)орота, (К, к)нязь, (Т, т)рійця 

Б (С, с)ередні (В,  в)іки, (С, с)офіїні зошити, (Д, д)есятинна (Ц, ц)ерква,

(С, с)кіфи 

В (Б, б)уковина, (К, к)отигорошко, (Я, я)рослав (М, м)удриЙ, (Б, б)іблія 

Г  (Д, д)ень (У, у)чителя, (М, м)авка, (С, с)паніель, (М, м)узейний (П, п)ровулок

3.  Укажіть рядок, у якому допущено помилку в написанні слів іншомовного походження

А тонна, кореспондент, вілла, Ізабелла 

Б  панно, асортимент, сумма, нетто 

В марокканець, коректор, новела, манна 

Г сюрреалізм, маса, шасі, колона

4.  Укажіть, у якому рядку можна утворити ступені порівняння від усіх прикметників

А радісний, дешевий, світло-рожевий, високий 

Б світлий, розумний, оригінальний, американський 

В  цікавий, молодий, солодкий, холодний 

Г  ситцевий, старий, яскравий, театральний

5.  Укажіть рядок, у якому всі займенники належать до розряду неозначених

А  себе, той, самий, наш, котрий

Б  дехто, жодний, ніскільки, який, всякий

В   ми, нас, стільки, нею, цього

Г   декого, хтось, деяким, скільки-небудь, абихто

6. Укажіть рядок, у якому всі сполучники пишуться разом

А в/тім, за/те, дарма/що, з/тим/щоб 

Б  про/те, ніби/то, тоб/то, як/що 

В як/тільки, що/б, попри/те/що, не/мов 

Г  коли/б, з/тим/щоб, мовби/то, як/би


Завдання 7—12

(15 хв)

Прочитайте текст і виконайте завдання 7—10.

1. Вік рослини, (І) яку в нас називають деревій, білоголовник, біла кашка, становить кілька (2) тисячоліть. 2. Походження її наукової назви (ахіллея мілефоліум) пов'язують з іменем грецького воїна-мудреця Ахілла, який (3) уперше використав цю рослину для лікування ран, а також грецьким словом «ахілон», тобто тисяча, що вказувало на безліч розсічених листочків, 3. Лікарі Давньої Греції й Риму використовували деревій тисячолистий, як (4) надійний кровоспинний і ранозагоювальний засіб. 4. Крім того, деревій дезінфікуе рани й сцілює від шлункових хвороб (За М. Середою).

7.  Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку

А  у першому

Б  у другому

В   у третьому

Г   у четвертому

8.  Укажіть, у якому слові допущено орфографічну помилку

А уперше 

Б  розсічених 

В дезінфікуе 

Г  сцілює

9.  З'ясуйте, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне

слово)

А іменник 

Б  прислівник 

В займенник 

Г  прикметник 

Д частка

10. Прочитайте речення, з'ясуйте, якими членами речення є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне слово)

Полинова моя Україно, часто ворог (1) тебе полонив — от і виріс (2) полин на руїнах (Г. Чубач). (3) Віками ткалося мереживо народних переказів про велику княгиню Ольгу як про (4) діяльну, мудру правительку (О. Козуля).

А обставина 

Б присудок 

В  підмет 

Г означення

Д  додаток


Завдання 11—12

До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою, і впишіть букву до таблиці.

11. Установіть відповідність між односкладними реченнями та їхніми видами.

Види односкладних речень

1   узагальнено-особове

2   означено-особове

3   неозначено-особове

4   безособове

Приклади

А Традиційно жнива поділяють на два періоди — зажинки та обжинки (За В. Скуратівським).

Б Терпкий холодний жах... Вітри мої кохані... (В. Сосюра).

В Надихай мене, поле, на спомини у пташиному синьому гомоні (Л. Зоряна).

Г  Вогонь вогнем не загасиш (Нар. творчість).

Д В осінньому лісі пахне грибами, стиглими грушами, м'ятою, смородиною й сосновою хвоєю (За В. Приходьком).

12. Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями й видами їхніх підрядних частин.

Види підрядних речень

1   підрядне означальне

2   підрядне умови

3   підрядне причини

4   підрядне з'ясувальне

Приклади А У таких лісових озерцях, якщо спека береться

до  справи   всерйоз,   вода   вигорає   швидко,   як

дитячий смуток (Л. Зоряна). Б У  прохолодній тиші чутно,  як  шелестить  під

ногами жухла трава й гупають об землю яблука

(М. Слабошпицький). В   Мальв стрімке пагіння тягнеться в світи, щоб

усім на радість від землі до сонця золотаво-срібні

струни протягти (О. Лищенко). Г  Мабуть, тому вподобав я дивитися на небо, що

з-поміж  усіх  кольорів найдужче люблю синій

(Є. Гуцало). Д За селом звелися могутньою брамою два дуби,

на плечі  яких лягла кована блакить неба
М. Стельмахом

​
5 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: ErasylLazaret
Кенесары мен Наурызбайдың ерлігі қалай сипатталады?
5 лет назад
Предмет: Биология, автор: fergrfefe
ПОЧЕМУ ПРОДУКТЫ ХРАНЯТ В ХОЛОДИЛЬНИКЕ?
9 лет назад
Предмет: Химия, автор: яойщина
Помогите написать овр к уравнению:
NH3+KMnO4=N2+MnO2+KOH+H2O
9 лет назад