Предмет: Литература, автор: 1103200611

Помогите пожалуйста!!!
Рассказ Что любит Мишка
Вопрос: какой итог подвел учитель тому, что любит Дениска?
Даю 99 балов!!!

Ответы

Автор ответа: daschaleurda20
0
Борис Сергеевич понял ,что Дениска любит все живое .Все то ,что находится вокруг него .Людей ,природу ,музыку .Он рассказал обо всем на свете и учитель понял ,что Дениска мальчик -с открытым сердцем .И люби все ,что окружает его.
Автор ответа: palmaa
0
1. Учитель пения не похвалил Мишку, потому что мальчик любит только еду, а о своих друзьях, родных он ничего не сказал. Неужели Мишка любит еду больше, чем своих близких?!
Мальчик покраснел потому, что он осознал свою ошибку и ему стало стыдно.
2. Я считаю, что у Драгунского все рассказы смешные, но смешные - не значит не поучительные. Так и с этим рассказом получилось - он учит никогда не забывать тех, кого понастоящему любишь!
3. Дениска (в рассказе нам представился, как "Я") когда рассказывал, что он любит, не забыл всё, что ему полюбилось: свою собаку, и про слонёнка, которого он наверняка видел в зоопарке и про многое другое. Мишка же сначала подумал, что "любить" можно только еду, но потом, к счастью, исправился: он любит котят, которых вырастил, ну и, конечно, свою бабушку, которая каждый вечер рассказывает своему любимому внуку сказки...
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
SPECIFICATION OF SUMMATIVE ASSESSMENT FOR TERMA
I. Reading
Task I. Read the text. Circle 5 sentences relevant to the text. There are 3 EXTRA sentences
Sam and Tom saw a strange spacecraft. They went inside the spacecraft and flew into space. When they landed
on Mars and saw an alien sports competition Sam and Tom went to the stadium. There were alien Olympics!
Tom and Sam decided to compete with the aliens. Tom became a runner and Sam became a swimmer Toma
Sam won gold silver and bronze medals for running and swimming The first Alien-Human Olympic Games
were a big success. Tom and Sam had a wonderful time on the planet. They got back into the spacecraft and
blasti oft. It took them eight hours to get home.
1. Tom and Sam went swimming
2. The spacecraft was strange.
3. They flew to Mercury
4. Tom and Sam took part in Alien Olympics.
5. Tom and Sam won medals.
6. They got presents.
7. The time on the planet was fun
8. They flew back home.
Task 2. Read and match
a. it is made of waits used for lighting a room
bit is used for planting ikaners in
c. it is used for changing channels on the TV
d. it is used for cleaning floors.
e it is used for checking your appearance
11. Writing
Task 3. Writing
i The boz arc
Tytsattheir uncle now
2 Dana
(play) volleyball with her friends yesterday
3. Talgat
(swim) in the swimming pool every Sunday
4. This is Anna
a) i His
has got a dog
b) He His
dog is kind and clever
Hum He
5. I have got a scarf
a) Me It
scarf is made of wool
bult. She
Is ann and nice,
CM It​
6 лет назад
Предмет: Биология, автор: Rozovaya1
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ, ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ «Экология» 9 КЛАСС.


1) Термин «биосфера» впервые предложил: 1) К. Линней; 2) Э. Зюсс; 3) Ж. Б. Ламарк; 4) Ч. Дарвин.

2) Изначальным источником энергии в большинстве экосистем служат:
1. минеральные вещества
2. органические
вещества
3. лучистая энергия солнца

3) Озоновый слой расположен
1. тропосфере
2. стратосфере
3. ионосфере

4) На каком уровне организации живых систем происходит парниковый эффект и глобальное потепление климата?
1. организменный
2. биосферный
3. популяционно-видовой
4. биогеоценотический
5. Другое:

5) К биотическим экологическим факторам относятся:
1. биологические методы защиты растений
2. конкуренция
3. вращение Земли
4. извержение вулкана

6) Какой из антропогенных экологических факторов относится к факторам прямого действия?
1. отстрел животных
2. беспокойство
3. разрушение местобитаний
4. загрязнение окружающей среды

7) Количество экологического фактора, при котором интенсивность жизнедеятельности организмов максимальна, - это:
1. пессимум
2. верхний предел выносливости
3. нижний предел выносливости
4. оптимум

8) Сигналом к осеннему перелёту птиц служит:
1. выпадение первого снега
2. сокращение численности популяции
3. сокращение длины светового дня
4. понижение температуры окружающей среды

9) Что ограничивает распространение водорослей на большую глубину в морях и океанах?
1. неплодородный грунт
2. отсутствие света
3. низкая температура
4. высокая соленость

10. Где наблюдается наибольшая концентрация живого вещества в биосфере?
1. на границе соприкосновения атмосферы, литосферы, гидросферы
2. на суше
3. в атмосфере
4. в океане

11. Взаимоотношения каких организмов относят к симбиотическим?
1. человек и вирус гриппа
2. белки и лоси
3. бобовые растения и азотфиксирующие растения
4. щука и судак

12. Какие организмы относят к продуцентам?
1. майские жуки
2. березы
3. почвенные бактерии
4. кабаны

13. Взаимоотношения вируса гриппа и человека – это пример:
1. конкуренции
2. нахлебничества
3. паразитизма
4. хищничества

14. К какому виду адаптаций относится видоизменение листа у кактуса?
1. этологические (поведенческие)
2. морфологические
3. физиологические
4. биохимические

15. На каком трофическом уровне располагаются плотоядные животные?
1. последнем
2. третьем
3. втором
4. первом
6 лет назад
Предмет: История, автор: samiratoktomatova2k0
9. В каком веке предводители, возглавлявшие
кыргызов или главные военачальники стали
использовать титул «каган»?​
6 лет назад
Предмет: Химия, автор: Дарья1111111111
смешали 50г воды и 10г соли а затем выпарили 10г воды и добавили 5г такой же соли .Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: 20герц
С автостанции одновременно в противоположных направлениях выехали два автобуса.Скорость одного из них 36 км/ч,а скорость другого 48 км/ч.Какое расстояние будет между ними через 30 минут?(Это проверка уже сделанной задачи,заранее спасибо)
10 лет назад