Предмет: Математика, автор: lina2223

найдите корни уравнения 2)у-у/7=5целых 1/7 3)у-1/у=8целых 8/9 4)у+3/у=10целых 3/10 помогите

Ответы

Автор ответа: podnq

во втором точно у-у ?

Автор ответа: lina2223

там написано у- у/7

Автор ответа: lina2223

там написано у- у/седьмых

Автор ответа: gasanovadiana3

да

Автор ответа: podnq

эээ точно извините

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: 12738504

Кто главный герой эпизода?

2. Каким представляет автор героя в данном эпизоде? Почему?

3. Какие чувства испытывает герой и почему? Докажите примерами из текста

4. Выразите свое отношение к герою и его поступку.

5. Какова основная мысль данного эпизода? Какую роль играет данный эпизод в сюжете и проблематике рассказа?

И в то же мгновение щелкнуло что-то — тонкий звук — как будто лопнула натянутая резина. Слепцов открыл глаза и увидел: в бисквитной коробке торчит прорванный кокон, а по стене, над столом, быстро ползет вверх черное сморщенное существо величиной с мышь. Оно остановилось, вцепившись шестью черными мохнатыми лапками в стену, и стало странно трепетать. Оно вылупилось оттого, что изнемогающий от горя человек перенес жестяную коробку к себе, в теплую комнату, оно вырвалось оттого, что сквозь тугой шелк кокона проникло тепло, оно так долго ожидало этого, так напряженно набиралось сил и вот теперь, вырвавшись, медленно и чудесно росло. Медленно разворачивались смятые лоскутки, бархатные бахромки; крепли, наливаясь воздухом, веерные жилы. Оно стало крылатым незаметно, как незаметно становится прекрасным мужающее лицо. И крылья — еще слабые, еще влажные — все продолжали расти, расправляться, вот развернулись до предела, положенного им Богом, - и на стене уже была — вместо комочка, вместо черной мыши, - громадная ночная бабочка, индийский шелкопряд, что летает, как птица, в сумраке, вокруг фонарей Бомбея. И тогда простертые крылья, загнутые на концах, темно-бархатные, с четырьмя слюдяными оконцами, вздохнули в порыве нежного, восхитительного, почти человеческого счастья.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: inessaivanova2007

в первой вазе х яблок, во второй у яблок. Составь и запиши уравнение по следующему условию:
а) в двух вазах 11 яблок - б)в первой вазе на 9 яблока меньше, чем второй - в)в первой вазе в 7 раза больше яблок, чем во второй - г)после того как из первой вазы переложили во вторую 6 яблока, в двух вазах стало яблок поровну -
ПРОШУУУ ПОМГИТЕЕЕЕ!!!!

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: arsaliya272

Вместе с весной пришла на многострадальную землю долгожданная Победа. Слезами радости встретили ее бойцы Великой Отечественной, так же встречаем этот день и мы, их потомки. Страшно представить, сколько пришлось пережить каждому воевавшему. Сейчас все чаще и чаще звучат слова, что надо считать героями всех воевавших. А сами они, участники тех событий, более сдержанно оценивают свои действия. Пошли воевать, потому что считали это своим долгом, за честь почитали участвовать в защите Родины. Знали, что если не они, то кто же?! Это позже потомки воздвигли монументы, написали тысячи исторических и художественных произведений. А защитники, уходя на фронт, громких фраз не говорили. Знали только слово “надо”. Их отцы и деды воевали за советскую власть, а им пришлось отстаивать само право человека на жизнь, на существование свободы на земле.
Грустно видеть сейчас немощных стариков, вспоминающих свою славную молодость, плачущих о погибших товарищах. Понимаешь, как коротка и уязвима человеческая жизнь и как все-таки много может сделать человек – отдать свою во имя счастья других. Мы не вправе забывать их, отстоявших свободу и независимость народов. Но не только помнить, а быть достойными их подвига, не допустить повторения, уже современной, войны. Именно об этом мечтали бойцы второй мировой, они мечтали, чтобы та война стала последней. Но как это сделать?! Разве это возможно?! Да, если объединить все добрые силы на Земле. На это не жаль потратить жизнь, даря людям мир.

1. О чём мечтали бойцы второй мировой войны?
А) о подвигах;
В) о гармония человеческих отношений;
С) о путешествиях;
Д) не допустить повторения войны в современном мире;
Е) быть знаменитыми своими героическими поступками.

2. «А защитники, уходя на фронт, громких фраз не говорили ». Какой порядок слов использовал автор текста?
А) прямой порядок слов;
В) обратный порядок слов.

3.Почему граждане СССР безоговорочно пошли на фронт?
А) боялись наказания со стороны правительства;
В) считали своим долгом;
С) не куда было бежать;
Д) считали за честь участвовать в защите своей Родины;
Е) воевали только военные.

4 «Грустно видеть сейчас немощных стариков, вспоминающих свою славную молодость, плачущих о погибших товарищах». Найдите в этом предложений причастный оборот
А) грустно видеть;
В) вспоминающих свою славную молодость;
С) плачущих о погибших товарищах;
Д) немощных стариков
Е) в предложении нет причастного оборота.

Пожалуйста, помогите!
Тест 7 класс, русский язык

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: vahrushevabkr

решите пожалуйста уравнения

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: sasha20052

на фабрике в одну коробку упаковывают 15 пачек карандашей по 8 в каждой и 9 пачек о 18 карандашей в каждой. Сколько всего карандашей упаковывают в одну коробку?

9 лет назад