Предмет: Математика, автор: sleha008

Пират ищет клад.Известно,что клад зарыт где-то между седьмым деревом справа и шестым слева.Пират перепутал правую и левую стороны,но ему повезло,и он нашел клад.Под каким деревом он был зарыт?

Ответы

Автор ответа: sofiiadrozd
0
Пират нашёл сокровища под деревом которое находилось седьмым справа и шестым слева но так как он перепутал право и лево то получается он всё равно откапал сокровища потому что говорится о том что клад был зарыт где-то между седьмым справа и шестым слева деревьями так вот клад был зарыт под шестым справа седьмым слево.
Автор ответа: sofiiadrozd
0
С Новым годом
Автор ответа: sofiiadrozd
0
Merry Christmas
Автор ответа: sofiiadrozd
0
☃️❄️
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: binusik07
решите срочно задание, 7 класс​
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: omarovagulbanum
2. Past Simple:
I
2.It (to take) her an hour and a half to do her homework.
3.He (not play) football yesterday.
3. Present Continuous:
4.Bobby and Jenifer (watch) TV now
5.Mary (drink) coffee and (listen) to music.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА У МЕНЯ СОЧ ДАМ 15 БАЛЛОВ​
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: gkasenova16
Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршітетін қоғамдық індеттердің бұғауынан құрық үзіп, құтыла алмай отыр, бірақ көңілге үміт ұялатар мүмкіндіктер де жоқ емес. ХІХ–ХХ ғасырларда адам баласы ғылым мен техникалық прогресте бұрын-соңды болмаған ғаламат жетістіктерге қол жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз – ғалам мен ондағы құбылыстардың астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және оның арқасындағы Ұлы Құдіреттің мұратын сезіну. Табиғатты өзіне бағындырарлықтай мүмкіндікте жаратылған адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп, көкейге тоқығандары арқылы табиғатты құрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал адамның Жаратушының әмірлеріне мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды. Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б. ғылым салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған қарап ғылым мен технология адам баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұдан үрейленудің де жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-білімнен немесе ғылым-біліммен қаруланған дүниеден іздеу бос әурешілік, нағыз қатер надандықта, санасыздықта және жауапкершіліктен жалтарған табансыздықта. Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-әрекеттеріміздің өзі оңды нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған түсіністікпен қараған жөн. Ал бірақ білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау қажет.
Мәтін не туралы жазылған?
пжжжжжж помагите​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: poldenkoz
запишите десятичную дробь,в которой:


а) 21целая,2 десятых,8 сотых
б) 0 целых,0 десятых,3 сотых,5 тысячных
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: oksoksi2012
100+3*19=
200+4*180=
9 лет назад