Предмет: Математика, автор: троечники1

вставь пропущенный делитель 60800:…=200

Ответы

Автор ответа: aleksandruklili

60800:200=304
ответ делитель304
60800:304=200

Автор ответа: uliastarkova236

60200 : 10000 = 6 200
Как нашла: (60000:6=10000)

Автор ответа: uliastarkova236

Ой я все препутала

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: omarovagulbanum

2. Past Simple:
I
2.It (to take) her an hour and a half to do her homework.
3.He (not play) football yesterday.
3. Present Continuous:
4.Bobby and Jenifer (watch) TV now
5.Mary (drink) coffee and (listen) to music.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА У МЕНЯ СОЧ ДАМ 15 БАЛЛОВ

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: gkasenova16

Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршітетін қоғамдық індеттердің бұғауынан құрық үзіп, құтыла алмай отыр, бірақ көңілге үміт ұялатар мүмкіндіктер де жоқ емес. ХІХ–ХХ ғасырларда адам баласы ғылым мен техникалық прогресте бұрын-соңды болмаған ғаламат жетістіктерге қол жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз – ғалам мен ондағы құбылыстардың астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және оның арқасындағы Ұлы Құдіреттің мұратын сезіну. Табиғатты өзіне бағындырарлықтай мүмкіндікте жаратылған адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп, көкейге тоқығандары арқылы табиғатты құрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал адамның Жаратушының әмірлеріне мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды. Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б. ғылым салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған қарап ғылым мен технология адам баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұдан үрейленудің де жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-білімнен немесе ғылым-біліммен қаруланған дүниеден іздеу бос әурешілік, нағыз қатер надандықта, санасыздықта және жауапкершіліктен жалтарған табансыздықта. Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-әрекеттеріміздің өзі оңды нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған түсіністікпен қараған жөн. Ал бірақ білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау қажет.
Мәтін не туралы жазылған?
пжжжжжж помагите

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: karihana657

Назви дотичну до кола

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: oksoksi2012

100+3*19=
200+4*180=

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: pevtsovakagukin

девочка купила игрушки израсходовав на покупку 9/15 своих денег.И унее осталось 84 рубля.сколько денег было у девочки?

10 лет назад