Ответ по предмету Математика: помогите пожалуйста ооочень надо

Предмет: География, автор: amantajaruzan00

а) способы выявления и решения проблем, связанных с разработкой

б) Выявить проблемы после освоения и предложить решения?

5 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: GjgjdF007

Можно ли в долговой расписке, должнику отказаться от оповещения его в передач прав кредитора другому, при обещании что он не будет отказываться от своих обязанностей в долге, и что он ,условно, заранее знает что кредитор сменился?

5 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: valeriazubr

Помогите даю много баллов, только быстро
В т.1 только 2 задание
В т.5 2 и 3 задания

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

В таблице даны тарифы на услуги трех фирм такси. Предполагается поездка длительностью 50 мин. Нужно выбрать фирму, в которой заказ будет стоить дешевле всего. сколько рублей будет стоить этот заказ?
Фирма такси Подача машины Продолжительность Стоимость 1 минуты сверх продо-
и стоимость мин поездки лжительности мин поездки
А 300 руб нет 11
Б Бесплатно 20 мин- 300 руб 18
В 120 руб 10 мин - 150 руб 12
*Если поездка продолжается меньше указанного времени, она оплачивается по стоимости минимальной поездки.

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: evstratowavicka

Прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы. Дам много баллов!
СОРОКОВЫЕ
Cороковые, роковые,
Военные и фронтовые,
Где извещенья похоронные
И перестуки эшелонные.

Гудят накатанные рельсы.
Просторно. Холодно. Высоко.
И погорельцы, погорельцы
Кочуют с запада к востоку...

А это я на полустанке
В своей замурзанной ушанке,
Где звёздочка не уставная,
А вырезанная из банки.

Да, это я на белом свете,
Худой, весёлый и задорный.
И у меня табак в кисете,
И у меня мундштук наборный.

И я с девчонкой балагурю,
И больше нужного хромаю,
И пайку надвое ломаю,
И всё на свете понимаю.

Как это было! Как совпало —
Война, беда, мечта и юность!
И это всё в меня запало
И лишь потом во мне очнулось!..

Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые...
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!

1. Каким настроением пронизано стихотворение Давида Самойлова? Как вместе с настроением меняется интонация актёра, читающего стихотворение?
2. Обратите внимание на обилие эпитетов в первом четверостишии. Можно ли понять эмоциональное содержание строфы, если прочитать вслух только эпитеты этого четверостишия? Как это звучит в чтении актёра?
3. С каким чувством вспоминает о себе юном поэт двадцать лет спустя? Как это передаёт актёр?
4. Прослушайте внимательно первое и последнее четверостишия. Различаются ли они по звучанию, настроению, интонации? Если различаются, то чем?

9 лет назад

помогите пожалуйста ооочень надо

Ответы