Предмет: Русский язык, автор: MashkaУлыбашка

Помогите пожалуйста!
Помогите пожалуйста!
Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

И отсвет завоевания Кавказа русскими коснулся городка - где-то здесь в великой печали жил пленный Шамиль и горцы, которые его сопровождали. Они слонялись по узким улочкам, и их безумный тоскующий взор напрасно искал на горизонте гряду гор. (Железников В.)

коснулся


2. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

И в этой кутерьме Ленка целыми днями носилась по городу. Она не уставала удивляться странностям жизни: грачи улетали, чтобы обязательно вернуться; паром вытаскивали из воды, чтобы весной вновь опустить на реку; деревья опадали, чтобы снова обрасти молодыми и крепкими листьями. Вот такая у нее была славная и интересная жизнь.(Железников В.)



3. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

Когда повезёт побывать у моря, мы не только купаемся, загораем, но и находим время собрать горстку обточенных волнами камушков. Зачем? Да просто так, ради забавы. (Шпагин М.)



4. Выпишите из предложения слово с чередующейся гласной в корне:

Так дом стоял себе и стоял, всегда переполненный людьми, хотя мужчины Бессольцевы, как и полагалось, уходили на разные войны и не всегда возвращались.(Железников В.)



5. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

В лесу было очень много людей. Брели старики, опираясь на палочки. Шли целые семьи. Маленьких детей вели за руки или несли на плечах. Одни плакали, другие молчали, третьи разговаривали. (Рысс Е.)



6. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

Лесной домик стоял в стороне от дороги. Тропинка, которая вела к нему, давно заросла травой. Соломин и сам чуть не заблудился, а не бывавшему тут человеку ни за что бы сюда не добраться. (Рысс Е.)



7. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

Коля вскочил, подбежал к окну и, встав на ящик, высунул голову. Высоко над землей стремительно неслись облака. Порой они заволакивали все небо, порой расходились, и тогда мелькали одинокие звёзды или край луны освещал сонную землю. (Рысс Е.)



8. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

Храпящие лошади потащили повозки через пни, валежник и корни. Машины обдирали бока о стволы деревьев, сосновые ветки срывали брезенты с телег и грузовиков.(Рысс Е.)



9. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

Холм круто обрывался, дорога шла вниз. Коля и Лена остановились. Лесистую равнину пересекала серебряная река. На берегу реки раскинулся Запольск. Среди зеленых крон деревьев виднелись крыши. Разноцветные домики стояли шеренгой вдоль берега. (Рысс Е.)



10. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

Погреб давно собирались сломать, но пока он служил ребятам отличным местом для игр. Это была наша пещера. Иногда мы превращали погреб в корабельную каюту. Правда, хозяева дома нередко выгоняли нас из погреба, но мы тайком снова проникали туда. (Коковин Е.)

Ответы

Автор ответа: vsol09
45
1. коснулся  2. обрасти   3. загораем   4. полагалось   5. опираясь
6.  заросла  7. вскочил  8. обдирали  9. равнину   10. собирались

MashkaУлыбашка: спасиб
MashkaУлыбашка: Спасибо*
vsol09: Пжл
Автор ответа: Belikova111
7
Обрасти загораем возвращались опирались заросла вскочил обдирали равнина собирались

MashkaУлыбашка: спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ura26059
Задание 2 Прочитайте текст и выполните предложенные задания. Давайте поговорим о стариках о собственных родных бабушках Ох уж эта бабушка! Надоедает, считает маленьким, заставляет есть, когда ее. Во се вмешивается, делает замечания даже при ребятак. Кутaeт, когда все во дворе давл Бегот. А то придет к школе в дождь и стоит с планом и зонтиком, позорит только. Ну что делать такой бабушкой? И стыдно бывает потом за свою грубость, да сдерживаться трудно. Внутри будто пружини сжимается и хочет распрямиться, вытокуль возра Знаешь, что делать с бабушкой? Надо прощать. Она-то сколько прощает тебе? Терпеть по близкий человек. Опекать, беречь. Пусть она считает тебя маленьким и беспомощным, ты-то знаешь, что во многом сильнее ее, здоровей, шустрей, Нет, не за то, что она тебе жизнь отдает». Просто потому, что бабушке твоей осталось жить меньше, чем тебе, и потому, что старость довольно тяжкое и печальное время жизни. Все свое, личное, у нее позд тревоги, интересная жизнь, надежды. И только п аботы, радости. се единственная забота, се последняя радость се постоянная тревога, се основной жизненный интерес, се тайная А потом, у каждого возраста есть особенности. Вот и у стариком они есть nop вспоминать прошлое, поучать. Ты же не будешь обижаться на грудного маалена, если он кричит Это его возрастная особенность, ему положено кричать. Не обижайся и на стариков: им по мористу положено ворчать и поучать. Тебе сейчас трудно представить себя старым, а все-таки попытайся

1. Определите, в какой из частей текста (вступление/основная часть/ключение отра 5. Выпишите из текста предложение с однородными членами. Объясните роль предложени тема текста. Выпишите предложение, отражаницее тему текста. [2 балла). 2. Укажите, в какой части текста (вступление/основная часть/заключение) сформулирова основная мысль текста. Запишите ее своими словами. 12 б 3. Подберите к словосочетаниям, взятым из текста, соответствующие фразеологизмы (2 тексте. 12 бал 4. Выпишите из текста использовано 12 побудительное предложение и объясните, в какой не что 1 ИВО Все вмешивается»- 2 встыдно бывае​
Предмет: Химия, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: denispechenkin1999
Предмет: Геометрия, автор: nektonukto