Предмет: Математика, автор: neiesov05valera

Вычеслите а) 3/4+2/3 б)3/5-1/3 в)3/4-2/3 г)3/4+3/14

Ответы

Автор ответа: eniretake
0
а) 1 5/12 б) 4/15 в) 1/12 г) 27/28
Автор ответа: AlinaFaer11
0
а) 3:4+2:3=1.4166666667
б)3:5-1:3=0.2666666667
в)3:4-2:3=0.0833333333
г) 3:4+2:3= 1.4166666667
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: iiggamesii
e4135acf0337e6d94965df1455f3e446ab4eca43.docx

1 из 3
Суммативное оценивание за раздел
«Сказочные и мифологические элементы в литературных произведениях»
6 класс
Подраздел
М.Ю. Лермонтов «Русалка»

Цель обучения
6.7.6.1 Давать развернутый ответ на вопрос


6.2.5.1 Характеризовать героев, используя план и цитаты из

Критерии оценивания
текста

Дает развернутый ответ на вопрос


Характеризует героя, используя цитаты




Уровень мыслительных
Применение

навыков
Навыки высокого порядка

Время выполнения
20 мин


Задания
Прочитайте стихотворение М.Ю. Лермонтова «Русалка».

Русалка плыла по реке голубой,
Озаряема полной луной;
И старалась она доплеснуть до луны серебристую пену волны.

И шумя и крутясь, колебала река отраженные в ней облака;
И пела русалка — и звук ее слов Долетал до крутых берегов.

И пела русалка: «На дне у меня Играет мерцание дня; Там рыбок златые гуляют стада; Там хрустальные есть города;

И там на подушке из ярких песков Под тенью густых тростников Спит витязь, добыча ревнивой волны, Спит витязь чужой стороны.

Расчесывать кольца шелковых кудрей
Мы любим во мраке ночей,
И в чело и в уста мы в полуденный час Целовали красавца не раз.

Но к страстным лобзаньям, не зная зачем,
Остается он хладен и нем;
Он спит - и, склонившись на перси ко мне,
Он не дышит, не шепчет во сне!»

Так пела русалка над синей рекой,
Полна непонятной тоской;
И, шумно катясь, колебала река
Отраженные в ней облака.



25
2 из 3
1. Какой предстает перед нами русалка? Охарактеризуйте русалку, используя цитаты из стихотворения.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. Ответьте на вопросы

1. Каким представлен подводный мир русалки? Свой ответ подтверди цитатами из стихотворения.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. Почему русалка грустит?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________




Критерии оценивания
№ задания
Дескрипторы
Балл



Обучающийся


Характеризует героя,
1
характеризует героя;
2

используя цитаты





приводит 1-ю цитату для характеристики
1



героя;




приводит 2-ю цитату для характеристики
1



героя;




приводит 3-ю цитату для характеристики
1



героя;


Отвечает на вопросы
2
дает развернутый ответ на 1-й вопрос
1








дает развернутый ответ на 2-й вопрос
1






Всего баллов​
Предмет: История, автор: Лидуся1
Кого из русских царей историк В. О. Ключевский в своей книге «Курс русской истории» описывает следующими словами:
«От природы он получил ум бойкий и гибкий, вдумчивый и немного насмешливый, на стоящий великорусский, московский ум. Но обстоятельства, среди которых протекло детство ……, рано испортили этот ум, дали ему неестественное, болезненное развитие. …… рано осиротел — на четвертом году лишился отца, а на восьмом потерял и мать. Он с детства видел себя среди чужих людей. В душе его рано и глубоко врезалось и всю жизнь сохранялось чувство сиротства, брошенности, одиночества, о чем он твердил при всяком случае: "родственники мои не заботились обо мне". Отсюда его робость, ставшая основной чертой его характера. Как все люди, выросшие среди чужих, без отцовского призора и материнского привета, …… рано усвоил себе привычку ходить оглядываясь и прислушиваясь. Это развило в нем подозрительность, которая с летами превратилась в глубокое недоверие к людям. В детстве ему часто приходилось испытывать равнодушие или пренебрежение со стороны окружающих. Он сам вспоминал после в письме к князю Курбскому, как его с младшим братом Юрием в детстве стесняли во всем, держали, как убогих людей, плохо кормили и одевали, ни в чем воли не давали, все заставляли делать насильно и не по возрасту.

А. Василий III Рюрикович В. Михаил Фёдорович Романов
Б. Иван IV Рюрикович Г. Алексей Михайлович Романов