Предмет: Русский язык, автор: s89040621567k

Помогите пожалуйста определить склонение и падеж имен существительных
1 Шли по дороге
2 шли по тропинке
3 шли по аллее
4 шли куда в рощу
5 шли куда в огород
6 шли на площадь
7 шли из рощи
8 шли с огорода
9 шли с площади
10 ходили в музей
11 ходили на выставку
12 ходили в кино
13 пришли из музея
14 пришли с выставки
15 пришли из кино
16 были в музее
17 были на выставке
18 были в кино

Ответы

Автор ответа: Juliet155
17
1. 1 склонение, дательный падеж.
2. 1 склонение, дательный падеж.
3. 1 склонение, дательный падеж.
4. 1 склонение, винительный падеж.
5.2 склонение, винительный падеж.
6.3 склонение, винительный падеж.
7. 1 склонение, родительный падеж.
8. 2 склонение, родительный падеж.
9. 3 склонение, родительный падеж.
10. 2 склонение, винительный падеж.
11. 1 склонение, винителный падеж.
12. 2 склонение, винительный падеж.
13. 2 склонение, родительный падеж.
14. 1 склонение, родительный падеж.
15. 2 склонение, родительный падеж.
16. 2 склонение, предложный падеж.
17. 1 склонение, предложный падеж.
18.2 склонение, предложный падеж.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: sagyndykkurmangazy
2-тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті септік жалғауларын койып, жай септеу мен тәуелді септеуді ажыратындар. Домбыра бірнеше белік... тұрады: басы, кулактары, пернелері, мойны, шанагы, ілгегі және ішектері. Домбыра дыбыс еткiзгiштiгi жогары карагай, тут, уйенкі, емен секiлдi екi түрлi әдiс... куралып немесе ойылып жасалады. Домбыра аспабы халыктык кәсіби енер... туып-калыптасуы..., өркендеуі... негіз болған. Құрманғазы, Дәулеткерей, Тәттімбет, Қазанғап, Сүгір, т.б. даңкты куйшiлер өздерi... текпе, шертпе күйлерi... домбыра аспабы... шығарды. Домбыра - тек күй тарту... гана емес, ән айткан... сүйемел үшін де колданылатын аспап. Біржан сал, Ақан сері, Жаяу Мұса, Мұхит, Мәди, Әміре Қашаубаев, Ж.Елебеков, Ғ.Құрманғалиев, Қ.Байбосынов, т.б. белгілі әншiлер домбыра... әнге әр беріп, әнші... демеу болатыны... дәлелдеді. Жай септеу Тәуелді септеу Бағалау критерийі О Мәтіндердің стилін, такырыбын анықтайды, құрылымы мен аудиториясын ажыратады Тілдік ерекшелігін салыстырады Мәтіндегі сөздерді синонимдік катармен ауыстыра отырып, лексикалык түзетулер енгiзiп, редакциялайды. No тапсырма 1 2 Дескриптор тақырыпқа аныктайды; 1-мәтін 2-мәтін катысты тірек сөздерді Мәтіндердің тілдік ерекшелігін аныктайды; 1-мәтін 2-мәтін Аудиториясын ажыратады; 1-мәтін 2-мәтін Балл 1 1 1 1 Көп нүктенің орнына тиісті септік 1 жалғауларын койып жазады; жай септеу түрлерін анықтайды; тәуелді септеу түрлерін ажыратады. 1 1 1 Барлығы - 10 балл I​
Предмет: Химия, автор: alenamironiva