Предмет: История, автор: NastjaOK

каковы были последствия столетней войны для Англии?Франции?

Ответы

Автор ответа: 4Anna4
0
Непосредственные были почти целиком неблагоприятны. В сущности ни та, ни другая страна не получили компенсации за огромные потери в людях и средствах и длительное опустошение сельских местностей. Однако косвенным образом война способствовала ускорению упадка феодализма. Французская корона вышла из войны окрепшей благодаря авторитету, который она приобрела как руководитель народного сопротивления, благодаря созданию в ходе войны регулярной армии и развитию артиллерийской тех­ники.
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: medokamori
21. Слова «Я маю в серці те, що не вмирає!» належать:
А Лукашу Б Перелеснику В Мавці Г Русалці Польовій Д «Тому, що греблі рве»

22. У рядках
...Молодий, дуже білявий, синьоокий, з буйними і разом плавкими рухами; одежа на
йому міниться барвами, від каламутно-жовтої до ясно-блакитної, і поблискує
гострими золотистими іскрами описується
А Лукаш Б Водяник В Лісовик Г Перелесник Д «Той, що греблі рве»
23. В уривку
І снилися мені все білі сни: на сріблі сяли ясні самоцвіти, стелилися незнані трави,
квіти... використано такий художній засіб, як :
А анафора Б синекдоха В порівняння Г алітерація Д метонімія
24. Перетворення людини на рослину (Мавки на вербу, Лукаша на вовкулаку) властиве
фольклорному жанру: А думі Б баладі В історичній пісні Г колядці Д коломийці
25. «Лісова пісня» написана в руслі:
А неореалізму Б імпресіонізму В експресіонізму Г неоромантизму Д символізму
26. Роздвоєна душа в героя твору «Лісова пісня»
А Куця Б Лукаша В Перелесника Г дядька Лева Д Водяника
27. «...дуже молодий хлопець, гарний, чорнобривий, стрункий, в очах ще є щось
дитяче: убраний... в полотняну одежу, тільки з тоншого полотна...» - це
А Лукаш Б Куць В Перелесник Г Лісовик Д «Той, що греблі рве»
28. Слова «Не зневажай душі своєї цвіту» каже:
А Лукаш Мавці; Б Мавка Лукашеві; В Мавка Перелесникові; Г дядько Лев Мавці;
Д Калина Лукашеві.
29. Видно нерухомого Лукаша з усміхом щастя на устах - ця картина є
А експозицією Б зав'язкою В кульмінацією Г розв'язкою Д розвитком дії
30. Поштовхом до написання драми «Лісова пісня» стала:
А ситуація, в якій опинилася письменниця; Б народна творчість; В почута в Грузії історія
кохання; Г багата уява письменниці; Д прагнення потішити молодших сестер.
31. В уривку
І снились мені все білі сни: на сріблі сяли ясні самоцвіти, стелилися незнані трави,
квіти… використано такий художній засіб, як:
А фразеологізм; Б оксиморон; В гіпербола; Г інверсія; Д персоніфікація.
32. Рядки Тепер він вовкулака дикий! Хай скавучить, нехай голосить , виє, хай
прагне крові людської, - не вгасить своєї муки зло! містять ознаки фольклорного жанру, як:
А дума; Б балада; В легенда; Г переказ; Д коломийка.
Предмет: Английский язык, автор: svetafinchenko
Предмет: Физика, автор: dariyaguk