Предмет: Қазақ тiлi, автор: Гүлжамал1

сөйлем құрау: қоян,қалың,ақ,қар,қыс,орман,із,тон.

Ответы

Автор ответа: Индира2005

1

коян ормнын ышишнен отип ак,калын кар устынен калдырып кетти

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Информатика, автор: prins2668

Вопрос 12 пожалуйста

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: danisvelickin2012

Виділена буква позначає твердий звук у кожному слові рядка
А щирий, емблема
Б морський, природа
В любити, гучний
Г теніс, корінь

2 года назад

Предмет: Українська література, автор: misterdsoker228

Підсумкова робота
за І семестр

Підсумкові семестрові роботи допоможуть тобі узагальнити знання про художні твори
української літератури, пригадати, про що в них йшлося, згадати літературних
героїв/героїнь та авторів/авторок цих творів. А ще ти зможеш об’єктивно оцінити свої
читацькі вміння, зрозуміти, чи успішно ти рухаєшся шляхом компетентного
читача/компетентної читачки.
Бажаємо успіхів!

Читання
Пригадай художні твори, прочитані тобою у І семестрі, та виконай завдання.
2.1. Установи відповідність між назвою художнього твору (1–7) та його автором/авторкою
(А–Е).
1 «Фарбований Лис»
2 «Лелія»
3 «Чотири сестри»
4 «Микита Кожум’яка»
5 «Богатирська застава»
6 «Котилася тарілочка...»
7 «Повість минулих літ»

А Леся Українка
Б Іван Франко
В Олександр Олесь
Г Сергій Плачинда
Ґ Леонід Глібов
Д Нестор Літописець
Е Валерій Шевчук

2.2. Установи відповідність між назвою художнього твору (1–8) та його героєм/героїнею
(А–Є).
1 «Фарбований Лис»
2 «Лелія»
3 «Чотири сестри»

4 «Микита Кожум’яка»
5 «Богатирська застава»
6 «Яйце-райце»

7 «Берегиня»
8 «Повість минулих літ»
А Будимир
Б Сварог
В Либідь
Г Князівна
Ґ Павлусь
Д Орел
Е Чорний Птах
Є Мавпа Фрузя
2.3. Упізнай героя/героїню за портретом.
1) «...вона така гарнесенька: очиці ясні, кучері довгі, сріблясті, сама в білій,
прозорій шаті, на голівці малесенька золота корона, ще й крильцята має хороші
та барвисті, як у метелика, так і міняться різними барвами, немов тая веселка».
______________________________.
2) «Вся в яскраво-білому вбранні, з червоними, вишитими на білому полотні
«стрілами Перуна» та «соколами».
____________________________.
3) «Над головою пишні зелені коси у вінок складалися, чоло було біле і чисте, очі
— величезні, і в них мінилося-променилося зелене сяйво, носик тоненький і
прямий, а вуста повні й червоні. І цвіло на кожній щоці по яскравому серпику,
начебто місяці зійшли з одного й другого боку».
________________________.
4) «Його чередницька шапка-ковпак з’їхала набік. Заросле сивою щетиною, худе
лице почервоніло. Чорні очі палали молодо й завзято. Навіть зморшки на лиці
розгладилися».
___________________________.
5) «Невідомий птах, / Довгохвостий, гостроносий, / На восьми ногах».
___________________________.
Для довідки: Будимир, Лелія, Берегиня, Зеленокоса сестра, комар.

2.4. Установи відповідність між назвою художнього твору (1–8) та його жанром (А–Є).
1 «Берегиня»
2 «Лелія»
3 «Повість минулих літ»

4 «Микита Кожум’яка»
5 «Богатирська застава»
6 «Бачить — не бачить...»

7 «Яйце-райце»
8 «Козацька сторожа в степу»

А народна казка
Б літературна казка
В драма-казка
Г літературна загадка
Ґ легенда
Д історичне оповідання
Е літопис
Є народний переказ
2.5. Поясни, у чому відмінність між народною та літературною казкою. Зроби короткий
висновок про їх спільні ознаки.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.6. Напиши, який літературний твір, із вивчених у І семестрі, або прочитаних самостійно,
тобі найбільше сподобався. Поясни чому.

2 года назад

Предмет: Литература, автор: veramirzaeva85

краткое содержание повести молния К.Паустовского

8 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: culicova2005

Помогите срочноооо
Судьба решается
50 баллов

8 лет назад